能力提升班
有助于改善儿童感统失调，从源头上提升儿童6大核心基础能力，包括：注意力、语言能力、学习能力、思维能力、情绪管控能力、人际社交能力等。本课程是优佳加课程体系的核心和基础，连续5年获得学员家长的高度好评，不少学员家长是因口碑相传而来咨询和报名！
洛阳小孩感觉统合培训
2025-03-01
感统训练帮助儿童发展：身体接触节奏游戏：当孩子们有节奏地敲击、转身和摇晃身体时，这些练习将帮助孩子们发展触觉和前庭，让孩子们获得节奏感和稳定的情绪。 培养感官游戏：让孩子玩沙、活泥、倒水等游戏，释放他们的天性，促进孩子手眼协调、视觉、听觉、触觉和肌腱运动感觉的全面发展。
孩子感统失调的表现
早产儿
胎龄小于37周，这类孩子因早产或剖腹产导致幼儿出生时压迫感不足，造成触觉失调。
注意力缺陷障碍
学习上注意力不集中，上课小动作多、自我控制能力弱，多动，情绪不稳定和行为异常等。
感觉统合失调
身体协调能力差，多动不安，注意力不集中，平衡能力弱，在学习方面，阅读、写字困难等。
脑瘫
由于脑发育异常导致智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。
自闭症谱系障碍
言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征
儿童发育迟缓
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
1-13岁儿童感觉统合智能训练
Liberal arts examination culture course
私人定制班
此课程是在“1-13岁儿童感觉统合智能训练-能力提升班”基础之上研发而成，根据儿童的具体情况和需要，定制专属个性化课程，并采取1对1授课模式。因课程训练效果突出，家长认可度很高，优佳加各中心常出现需要等学位的状况。
孩子出现感统失调的行为特点：有运动障碍的儿童不能流畅地阅读。他们经常犯错误，省略单词，添加单词，或者在写作时经常把部首颠倒过来。他们读书时会忘记。他们经常抄袭错误的问题或省略问题。很难长时间专注于一点。 患有听力障碍的儿童常常对别人的话充耳不闻，健忘，并且常常忘记父母或老师说的话。孩子们的听力一般都很弱，所以他们受不了大声的刺激。长时间处于嘈杂的环境中可能会使儿童在听觉上形成一层自我保护膜。随着时间的推移，它可能会导致听力差、容易忘记、脾气古怪等特征，特别是对于自闭症儿童。
东方启音优势
Course objectivesCourse objectives
- 01
国际专业团队
国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
- 02
完善教学体系
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时力求有效。
- 03
1对1订制
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
- 04
全面家长支持系统
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童训练效果高频强化。
发现儿童感觉统合失调后怎么办？1.让孩子走出自己的小世界，成为小伙伴，走出孤独和无聊，加强与外界广泛接触的各种感受的整合能力。2.让孩子们做所有的事情，孩子们可以做好或可以通过学习做好。家长不应更换或干预，以提高其感觉统合能力、劳动兴趣和综合心理素质。3.让孩子定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，促进各项统合能力的提高。4.游戏疗法，如在单木桥上行走、在沙坑里跳跃、玩捉迷藏、扔手帕、跑步等，对提高感觉统合能力非常有益。5.对于严重的感觉统合失调，应进行特殊训练、行为强化和心理活动，直到感觉统合失调得到纠正。
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