汕头幼儿感统失调培训班多少钱
发布时间:2024-04-29 汕头康语 访问 : 10常见儿童感统失调的危害有哪些?情绪失衡的危害,学龄:情绪障碍儿童在学龄前可能不会表现出明显的表现。到了上学年龄,他们会慢慢表现出他们的学习和性格:上课时注意力分散,不能独立完成家庭作业,人际交往能力明显困难。青少年:情绪障碍儿童在幼年时,他们会发生明显的变化。有些人智商高,学习成绩好,但不能适应社会。他们不能充分发挥多方面的作用,在工作能力和沟通能力上存在困难,甚至一生都被限制和埋没在社会中。
课程名称
感统课
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
脑神经神经生理学
课程内容
通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
如何判断儿童感觉统合失调:视知觉障碍,患有视知觉障碍的儿童通常可以长时间看电视,但他们不能流畅地阅读。他们经常犯错误,省略单词,添加单词等等,或者他们经常在写作时把部首颠倒过来,在阅读时忘记,并且经常抄写错误或省略的问题。视觉跳动是婴儿的本能反应。随着年龄的增长和活动范围的扩大,婴儿的视力会逐渐成熟,但自闭症儿童的视力往往不稳定,因此很难长时间专注于一个物体。
使命
为中国每一位自闭症儿童.提供专业有效的康复服务
愿景
让千万自闭症儿童走进校园
价值观
真诚尽责精进实效
感觉统合失调对患儿有哪些影响:对自尊的影响:感觉统合障碍儿童常因各种能力和障碍而遭受挫折,失去自信;此外,他糟糕的表现经常受到批评和批评,这大大挫伤了他的自信心;更多的是因为难以成功完成有目的的任务,无法控制情绪,无法获得所需的人际支持,自尊的发展受到影响。
【训练目标】锻炼孩子的观察力和注意力。
【训练目标】提高孩子的分类能力。
【训练目标】提升孩子记忆力。
【训练目标】锻炼孩子的注意力和手部精细动作。
【训练目标】锻炼孩子的专注力、观察力和反应能力。
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有72家,覆盖全国30个城市,总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2700人,日干预儿童数超4663人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
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