济宁治疗儿童语言发育迟缓的学校
发布时间:2024-04-22 济宁东方启音 访问 : 37语言发育迟缓对孩子的影响:1、认知能力不足,语言由语音、语义和语法三个要素组成,其中语义和语法与语言理解能力有关。大多数语言障碍儿童或多或少都存在认知能力低下的问题。认知能力的缺乏代表了儿童语言理解能力的缺乏。他们既不能理解别人在说什么,也不能用语法句子表达自己的想法。
分析原因 | 针对性解决 |
---|---|
先天发育因素 | 通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练 、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉 的控制和协调能力,
|
围产期因素 | 结合视、听、触觉提示,通过发音分析训 练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强 音节转换,改善发音清晰度
|
病理性因 | 提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强 词汇积累、概念理解、问句应答和句式运 用等能力 |
环境因素 |
使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、 光盘投影仪和启智投影仪等,在运动和 视听游戏中促进主动表达欲望,提高学 习动机和兴趣
|
其他... |
使用沟通书、社交小故事等教材,学习 恰当的表达方式,改善行为问题,建立 规则,提高互动沟通、情绪表现和社交 适应能力
|
提高孩子语言发育的小技巧1、让孩子多听多看;家长通常希望孩子多听儿歌或故事,这有利于刺激和学习孩子的语言。因为儿童的语言发展离不开视觉和听觉。2、与孩子们玩玩具游戏;当父母给孩子提供玩具时,他们不应该给他们想要的任何东西。父母必须让孩子说出玩具的名字,如果孩子回答正确,就把它交给他们,这样他们的孩子就可以一步一步地增加词汇量。3、多与孩子互动;当孩子有语言表达能力时,家长不应盲目让孩子玩游戏、看电视等。家长应经常与孩子互动。当孩子和父母说话时,父母应该耐心地听孩子说话,也应该不时地鼓励孩子让他们喜欢说话。
东方启音优势
Course objectives国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时有效。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童高频强化。
语言发育迟缓的概述,是指各种原因引起的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同年龄、同性别的正常儿童发育水平,智力低下、听力障碍、中枢神经系统疾病等因素均是语言发育迟缓的常见病因,若发现儿童有语言发育迟缓,应积极寻找病因,语言发育迟缓可影响儿童日常生活和学习。语言发育迟缓分为发育性发音障碍和特殊性语言发育障碍,发育性发音障碍是指口头语言中的发音、发声及语言流畅性和节律性障碍,临床常见,特发性语言发育障碍可分为表达性语言障碍和感受性语言障碍,表达性语言障碍能理解语言但不能表达,感受性语言障碍对语言的理解和表达均受限制。
东方启音成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
东方启音校区分布:
深圳、北京、上海、广州、青岛、郑州、东莞、佛山、福州、杭州、宁波、苏州、无锡、合肥、南京、武汉、长沙、重庆、成都、南昌、西安、南宁、中国香港
联系方式:13923776320