淄博自闭症康复培训
发布时间:2024-04-22 淄博康语 访问 : 16自闭症的知识点:自闭症属于智力残疾还是精神残疾?因为一些自闭症儿童同时伴有不同程度的智力问题,所以有些地方在评估归类时,也会把自闭症归为智力障碍。而且,由于在一些传统观念中,精神残疾等同于精神病,对一个人的生活、工作、婚姻都会造成非常大的影响,而智力残疾就是脑子不太好使,笨一点,相对来说影响会*-*些,所以父母更倾向于给孩子办理智力残疾人证。
课程名称
启智认知
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果
①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
自闭症要了解的内容:改善儿童自闭症症状取得新突破,“儿童孤独症(自闭症)是由于患儿自身多种疾病杂合导致儿童孤独症(自闭症)核心症状的外在表现,其内在机理是儿童发育过程中经络严重障碍,无法与外界环境进行信息交互,应用综合集成现代中医集束压力波经络重构‘技术秘密(know-how)’,能够从根本上改善儿童孤独症(自闭症)的核心症状,恢复患儿与外界环境的信息交互,激发患儿生理和心理的发育机制,使其逐渐恢复正常状态。儿童孤独症(自闭症)健康医学是理论创新、方法创新、技术创新、实践创新,是儿童自闭症康复技术的新突破。”
得自闭症的孩子与其他正常孩子有什么区别:兴趣与异常行为,1.狭隘兴趣:孤独症儿童不愿意与其他儿童一起玩耍,对玩具没有强烈兴趣。他们的兴趣极为狭隘和反常。自闭症儿童喜欢对奇怪的事物有依恋感。它可能是一块石头,一片叶子,甚至是一个空瓶子。2.异常行为:自闭症儿童会有攻击行为。他们不仅会攻击他人,还会攻击自己。例如:反复咬自己的身体和自虐;有时他们攻击别人。
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自闭症的知识点:自闭症和内向两者的不同之处:1、行为举止:自闭症的孩子行为动作上表现单一,重复刻板,往往会喜欢一些奇怪的事物;然而性格内向的孩子,不存在行为动作单一刻板的情况,对外界的新鲜事物会产生强烈的好奇心,只是不太容易表现出来而已。2、眼神交流:自闭症儿童和他人眼神对视时间短暂,目光接触不自然,不看大人的眼睛,很多时候呼唤患儿的名字没有反应,还有一些自闭症儿童即使对话,但是眼神交流仍然不自然。性格内向的孩子在眼神交流方面与正常孩子是一样的。
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有72家,覆盖全国30个城市,总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2700人,日干预儿童数超4663人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
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