能力提升班
有助于改善儿童感统失调，从源头上提升儿童6大核心基础能力，包括：注意力、语言能力、学习能力、思维能力、情绪管控能力、人际社交能力等。本课程是优佳加课程体系的核心和基础，连续5年获得学员家长的高度好评，不少学员家长是因口碑相传而来咨询和报名！
江门东方启音
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江门感觉统合培训班
发布时间：2024-04-09 江门东方启音 访问 : 17感觉统合失调对患儿有哪些影响：对情绪的影响：前庭功能差会导致视觉空间判断障碍；缺乏重力感的孩子无法判断距离和方向。因此，他们往往有恐惧感和不安全感，容易悲伤、愤怒和过度兴奋。触觉防御过度的儿童经常受到各种刺激的干扰，容易情绪不稳定。触觉依赖儿童在不满意时可能会有不安全感和抑郁感。
感统失调的主要原因
Liberal arts examination culture course
有助于改善儿童感统失调，从源头上提升儿童6大核心基础能力，包括：注意力、语言能力、学习能力、思维能力、情绪管控能力、人际社交能力等。本课程是优佳加课程体系的核心和基础，连续5年获得学员家长的高度好评，不少学员家长是因口碑相传而来咨询和报名！
私人定制班
此课程是在“1-13岁儿童感觉统合智能训练-能力提升班”基础之上研发而成，根据儿童的具体情况和需要，定制专属个性化课程，并采取1对1授课模式。因课程训练效果突出，家长认可度很高，优佳加各中心常出现需要等学位的状况。
为什么说感统训练对于感统失调的孩子来说是非常重要的？关于感觉统合训练是否有用的问题，我们有必要了解什么是感觉统合训练。感觉整合理论最早是由南加州大学临床心理学博士Anna Jean Ayres于1969提出的。1970年，在欧洲、美国和日本的发达国家，问题儿童变得越来越严重。南加州大学的J. Ayres博士在1972位专家联合研究之后，提出了基于脑功能研究的感觉统合理论。艾尔斯博士认为，感觉统合是指将来自人体器官各部位的感觉信息输入与大脑的整合结合起来，以完成对身体内外感知的正确反应。感觉统合一词广泛应用于行为和脑神经科学的研究中，也就是说，感觉统合理论是从脑神经生理学的基础上发展起来的。
东方启音优势
Course objectives国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时力求有效。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童训练效果高频强化。
孩子感统失调，感统训练有用吗？情绪障碍训练当然是有用和必要的。感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触觉、视觉、听觉、嗅觉等刺激，并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练涉及心理、大脑和身体之间的关系，而不仅仅是生理功能训练。孩子们在训练过程中获得熟练的感觉，增强自信和自控能力，在指导下感受对身体的控制，从焦虑变为愉悦。在积极积累经验的基础上，敢于挑战意志和想象力。感觉统合训练是培养孩子的兴趣，培养孩子耐心的自信；为了让孩子们在游戏中感到快乐，自发性是有效的；感觉统合训练因人而异，因此儿童每天都有各种各样的感觉刺激。
东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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