衡阳儿童语言训练机构
发布时间:2024-04-07 衡阳康语 访问 : 19语言发育迟缓的因素:1、听力障碍,听力是语言发展的基础,是儿童习得语言的重要途径。如果听力受损,儿童无法完全接受语言刺激,“听力-语言练习-语言使用”的链条被切断,语言发展很难通过。2、智力低下,智力迟钝在语言障碍中占很大比例。这类儿童不仅表现出相对缓慢的语言发展,而且还存在适应性行为障碍,伴有多动和注意力不集中。
家庭检测: 6~36个月儿童语言监测红旗指标
监测年龄 | 感受性 | 表达性 |
6个月 | 听到声音没够转头、眨眼等反应 | 不会笑或叫出声 |
9个月 | 对呼唤名字没有反应 | 很少或没有咿呀发声 |
12个月 | 听不懂任何词汇 | 不使用挥手或摇头等动作来交流 |
15个月 | 不能指出5个以上物品,或对“再见”、“不”等指令没有反应 | 不会使用妈妈、爸爸或其他任一词汇 |
18个月 | 不会指认身体部位 | 不会使用3个以上词汇 |
24个月 | 不会执行两步指令 | 不会使用50个以上词汇 |
30个月 | 不会以口头语言或使用点头、摇头来回应别人的提问 | 不会使用双词短语 |
36个月 | 不理解介词和动词,不能理解三步指令 | 词汇量少于200个,不会使用简单句 |
课程名称
言语开发
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
提高孩子语言发育的小技巧1、多做口语练习;家长们可以买一些气球、口哨和其他小玩具,这些玩具可以让孩子们动更多的嘴巴和舌头,帮助孩子们说得更清楚。2、多引导孩子;孩子出生后,父母应该多跟孩子说话,引导孩子说话,这样孩子就会对语言感兴趣,慢慢地孩子就会张开嘴巴。3、不要强迫孩子;为了和孩子说话,一些父母有时不得不让孩子说他们想说的话。如果他们说不出来,他们真的不会给他们的孩子。这种情况是错误的。既然他们的孩子不会说,父母就不会强迫他们的孩子。这不仅有助于孩子的语言发展,也会使孩子产生令人厌恶的说话心理。
可以的,康语全国有49所学校,在特教行业是数一数二的!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务
家长您好,我是康语儿童智能康复中心的老师,自闭症孩子除了不会说话还有多种症状,而语言迟缓儿童,除了语言落后,其他方便都挺好,如能听懂指令,会主动表达需求,跟家人互动好,会跟小朋友玩,而这些自闭症孩子是自我刺激、固执性倾向、寻求注意、逃避等等。
家长,您好!当孩子的语言发育出现问题的时候,建议先带孩子到专业的医院和机构进行检查,看孩子是否存在语言发育迟缓或者是不是得了自闭症。我们康语有提供免费的评估服务,有需要可以联系我。
只是不会说话还不能判断是自闭症,自闭症孩子通常还伴随刻板行为,听不懂指令,眼神对视不好,跟人无互动,不会表达需求等症状,建议带去医院做个全面的检测,也可以带来我们学校做个测评
康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。
康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音
孩子健康发育是所有家长期许的,但是在孩子漫长的生长过程中,往往会有很多的小插曲,有些疾病会影响孩子健康成长,比如发育迟缓,这种疾病的发生率呈不断上升的趋势,这引起了相关人士的高度重视,孩子发育迟缓与遗传因素有直接关系,这是由于儿童生长发育的特征、体质、潜力以及限度等往往会受父母的遗传因素所制约。比如皮肤、头发、面部特征等等。对于这样的孩子,家长仍应创造良好的后天外部条件,促进生长潜力最大限度地发挥。
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