乌鲁木齐小孩感统失调培训哪家好
发布时间:2023-05-31 乌鲁木齐东方启音 访问 : 38常见儿童感统失调的危害有哪些?情绪失衡的危害,了解情绪障碍的危害后,家长应该知道情绪障碍的重点是预防!在中国大陆,人们对感觉统合知识的认识不足20%,因此对婴幼儿感觉训练的重视程度严重不足。当孩子在四五岁时出现症状时,几乎95%的父母从医生那里知道什么是情绪障碍。然而,0-3岁儿童感觉统合发展的最佳时期已经过去。因为人类感觉整合在婴儿期奠定了几乎80%的基础。在西方发达国家,人们对感觉统合概念的认识高达95%以上,婴幼儿感觉训练的普及率也高达90%以上。
感统失调的主要原因
1-3岁的宝宝正处在感知觉能力和运动机能开发的黄金阶段,也是建立安全感和语言习得的关键期。
优佳加为宝宝提供丰富的视觉、听觉、触觉以及多样性的物理环境和预设场景,让宝宝能够获取大量认知经验和语言储备;同时为宝宝提供与同伴独立交往、互动合作的群体氛围,让宝宝在体验中发展语言技能,并建立良好的安全感,有助于宝宝在进入幼儿园后能够更快的适应亲子分离,迅速融入环境、适应规则、独立自理,并能够集中注意力、反应灵敏、理解准确。
3-6岁的儿童进入幼儿园是其生活环境的一个重大变化,主要体现在与人相处过程中产生的变化和要求。同时,此年龄段又是儿童学习逻辑认知、人际关系、情绪管理知识的关键期,也是规则意识、优秀习惯、性格培养建立的黄金期。
优佳加为此阶段儿童创建各种不同人际关系体验场景,培养其独立自主、规则意识、合作精神和人际交往能力。同时,我们还会根据儿童生理心理发展需要,制定针对性的训练计划,提高儿童专注力、自信心、生活自理能力、情绪管理能力等;帮助儿童适应幼儿园环境要求的同时,为进入小学提前做足准备。
6-13岁的儿童正式进入学习阶段。同时,儿童与外界的接触和联系更加频繁,加上自我认知和思维的不断完善,此时已经能够灵敏接受外界刺激、更好的支配自己的行为,逐渐形成自己的价值判断。
优佳加从学习能力、专注力、记忆力、思维能力等方面帮助孩子提升学习效率,而且会针对性培养其良好的学习习惯,帮助孩子和家长组建“学习同盟”型家庭,有效改善拖拉磨蹭、信心不足等表现。同时,我们还会协助孩子创建各种场景、身份、任务、游戏等,提升儿童的表达能力、协同合作能力,组织能力。针对此阶段孩子的行为和价值观变化,我们也会给予正确的心理暗示和积极引导。
发现儿童感觉统合失调后怎么办?1.让孩子走出自己的小世界,成为小伙伴,走出孤独和无聊,加强与外界广泛接触的各种感受的整合能力。2.让孩子们做所有的事情,孩子们可以做好或可以通过学习做好。家长不应更换或干预,以提高其感觉统合能力、劳动兴趣和综合心理素质。3.让孩子定期参加各种活动,包括体育活动,提高平衡等感觉统合能力,促进各项统合能力的提高。4.游戏疗法,如在单木桥上行走、在沙坑里跳跃、玩捉迷藏、扔手帕、跑步等,对提高感觉统合能力非常有益。5.对于严重的感觉统合失调,应进行特殊训练、行为强化和心理活动,直到感觉统合失调得到纠正。
东方启音优势
Course objectives国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时力求有效。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童训练效果高频强化。
感觉统合失调对患儿有哪些影响:对注意力的影响:前庭感觉差的儿童经常受到重力的干扰,难以维持内部平衡,表现出多动和注意力不集中。前庭系统不完善,肌肉张力不足,使人容易疲劳,经常坐姿不正,注意力不集中。具有过度触觉防御能力的儿童常常像受惊的小鸟。任何细微的刺激都会引起反应。他们忙于处理各种各样的触觉刺激,不能集中注意力。听觉感知过滤能力差的儿童经常受到不重要或不相关的听觉刺激的干扰,导致课堂上注意力分散,容易分心。
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