洛阳语言康复矫正机构
发布时间:2023-03-31 洛阳东方启音 访问 : 34孩子语言发育迟缓的表现:1、语言发展缓慢或停滞;一些儿童开始说话的时间与正常儿童相似,但他们的语言发展比同龄儿童慢或明显慢。甚至还有相对停滞或倒退的现象。2、语言能力低;这些儿童有一定的词汇,也可以用句子表达,但他们在词汇和语法的使用上有困难,这明显低于同龄儿童。3、词汇量小,句子简单;有些孩子词汇量小,不仅不能用句子表达,而且在表达单词时有更多的手势、肢体语言,甚至拟声词。一些年龄较大的儿童只能用简单的句子表达,他们的语言能力低于同龄儿童。
分析原因 | 针对性解决 |
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先天发育因素 | 通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练 、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉 的控制和协调能力,
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围产期因素 | 结合视、听、触觉提示,通过发音分析训 练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强 音节转换,改善发音清晰度
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病理性因 | 提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强 词汇积累、概念理解、问句应答和句式运 用等能力 |
环境因素 |
使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、 光盘投影仪和启智投影仪等,在运动和 视听游戏中促进主动表达欲望,提高学 习动机和兴趣
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其他... |
使用沟通书、社交小故事等教材,学习 恰当的表达方式,改善行为问题,建立 规则,提高互动沟通、情绪表现和社交 适应能力
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儿童语言发育迟缓应该如何进行康复训练?1、去专业医疗机构进行口语和口语锻炼,促进语言器官的发育。2、通过游戏互动,刺激儿童听觉和语言器官的发育,改善儿童语言发育障碍,调动儿童积极性。3、平时可以通过角色扮演游戏与孩子互动。
东方启音优势
Course objectives国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时有效。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童高频强化。
提高孩子语言发育的小技巧1、多做口腔运动;多动嘴巴,舌头,可帮助孩子咬字清晰,说话清楚,可让孩子吹泡泡,吹口哨等。2、多跟宝宝说话;宝宝出生后就多跟宝宝说话,引导宝宝发音,多交流,把语言信息留在孩子脑子里。3、利用身体器官学习;父母可教宝宝认识身体各部位的名称,让孩子跟着一起说,家长语速要慢,嘴型夸张,让孩子一起学习。
东方启音成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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