衡阳十大感统失调培训机构
发布时间:2023-03-30 衡阳东方启音 访问 : 87孩子感统训练有什么好处?1.提高感知能力:你可以通过各种感官感知形状的特征,增强你对物体的理解,改善你对形状、颜色和纹理的反应。 2.提高学习能力:通过情感训练,给予孩子触摸、肌肉、前庭等多种刺激,提高孩子的注意力,从而提高孩子的学习能力。 3.提高协调能力:以平衡能力为目标的器械动作可以提高儿童身体的运动协调能力。 4.提高自我控制能力:情绪训练不仅是生理功能的训练,也是大脑、身体、心理的综合互动。在训练计划中,孩子们可以增强自信,稳定情绪,增强自我控制能力。
注意力缺陷障碍:学习上注意力不集中,上课小动作多、自我控制能力弱,多动,情绪不稳定和行为异常等。
儿童发育迟缓:体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
自闭症谱系障碍:言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。
教学特色
采用特殊专业教具,设置个性化教育方案,以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调,提升儿童感觉刺激的结构性反应。
面向群体
感觉统合失调:身体协调能力差,多动不安,注意力不集中,平衡能力弱,在学习方面,阅读、写字困难等。
感统失调课程
我们摈弃医院、机构一直使用的T分值表,从孩子实际表现评估孩子,制定一套严格的训练方案理性评估孩子。基本12到14节课就可以观察到孩子上课效果。从儿童生理发育着手,不是以大肌肉、大运动为综合考量。以医疗为前提动静结合,一点点渗透孩子注意力、思维能力等技能。前期观察孩子缺失部分原因,以病灶为前提针对性训练。我石家庄校区成立4年来,不挑选任何病症的儿童,以人为本、有教无类的思想。历年来案例比比皆是。达到有一个良好的注意力、思维能力、言语表达能力、社交能力等,达到综合素质提升。
感觉统合(不限制招生对象:能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童)
孩子出现感统失调的行为特点:容易跌倒,容易移动,无法随时停止 一般来说,如果孩子很活跃,很容易到处跑,走路时,重心往往不稳定。当容易摔倒时,父母应该注意。这不是孩子的意图。儿童重心不稳定主要是由于儿童前庭感觉功能的问题。家长必须注意这方面。
东方启音优势
Course objectives国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时力求有效。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童训练效果高频强化。
孩子出现感统失调的行为特点:同时收缩:成熟的儿童关节相对固定,可以做出像石头一样坚硬的姿势。头和碗保持静止,这样姿势稳定,视觉空间可以结合。一般来说,儿童通常在7岁或8岁时具有这种能力,并且坐姿可以保持很长时间。肌肉紧张和颈部紧张:颈部紧张可以通过抬起头来练习。坐着时,身体肌肉适度收紧。否则,紧绷程度低的儿童身体柔软,关节曲度大,活动剧烈;如果收缩程度高,则全身僵硬且无反应。保护性伸展反应:通常当身体失去平衡时会摔倒,但当它即将摔倒时,它的手和脚会自然伸展出来进行保护,这就是保护性伸展反应。有这种不良反应的儿童很容易受伤。通常在出生6个月后,这种反应会逐渐增加并持续一生。
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