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绵阳儿童语言训练中心

发布时间:2023-02-11 绵阳东方启音 访问 : 76

语言发育迟缓是与同龄儿童相比口语表达能力和语言理解能力较差。需要语言环境和更多的交流才能促进语言的发展。其次,应该和同龄人交流,一起玩游戏,提高的理解力。最后,可以咨询有关医生以协助治疗。语言康复训练最重要的是长期坚持。虽然,每个孩子的语言发育速度存在个体差异,但一般来说:3个月还不能微笑、和家长有目光交流;6个月时还不会转头寻找声源;1岁时对自己的名字仍无反应;1岁半时还不会说任何字;2岁时词汇量少于30个;3岁时词汇量少于50个,家长就需提高警惕。

东方启音·语言发育迟缓

分析原因针对性解决

先天发育因素

通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练

、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉

的控制和协调能力,

围产期因素

结合视、听、触觉提示,通过发音分析训

练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强

音节转换,改善发音清晰度

病理性因

提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强

词汇积累、概念理解、问句应答和句式运

用等能力

环境因素

使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、

光盘投影仪和启智投影仪等,在运动和

视听游戏中促进主动表达欲望,提高学

习动机和兴趣

其他...

使用沟通书、社交小故事等教材,学习

恰当的表达方式,改善行为问题,建立

规则,提高互动沟通、情绪表现和社交

适应能力


造成孩子语言发展迟缓的原因:1、语言环境因素,语言环境也是儿童语言发育迟缓的原因之一。例如,儿童被交给老人,老人不太健谈,儿童没有机会用语言表达自己;父母太溺爱他们的孩子,与他们有着良好的关系。孩子们没有发言的机会,也没有发言的欲望。随着时间的推移,儿童对语言表达的欲望下降,他们的语言发展无法得到必要的发展。

东方启音优势

Course objectives
Course objectives
  • 01

    国际专业团队

    国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。

  • 02

    完善教学体系

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时有效。

  • 03

    1对1订制

    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。

  • 04

    全面家长支持系统

    家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童高频强化。


语言发育迟缓原则很管用:1.横向和纵向训练要区分开,横向训练,即儿童语言能力的基础课程,像是词汇量提升、语言理解能力和基础构句能力,它适合语言训练初期的孩子进行。纵向训练就是语言的扩展和联想,比如把“狗”分为“大狗”“小狗”,“苹果”分为“红苹果”“青苹果”等,这就是拥有一定语言基础的孩子要进行的练习。2.鼓励和赞扬比挑刺更有用,孩子无论是非常听话还是叛逆无比,其目的都是为了吸引父母的注意,赢得家长的表扬。可以说,孩子在发育初期做的很多事情都是为了迎合父母。所以,我们不妨多给孩子一些赞扬,少一些批评的声音,必要时可以用物质来激励孩子。通常,语言发育迟缓是伴随其他问题出现的,比如脑神经发育不全、智力低下、听力障碍等,也有一部分孩子是单纯性语言发育迟缓,即完全是由后天环境因素造成的。无论是哪种原因导致的语迟,爸爸妈妈们都不能掉以轻心。

东方启音自闭症训练机构

  • 东方启音成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。


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联系方式:13923776320


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