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廊坊小孩自闭症康复训练班哪家好
发布时间：2023-02-10 廊坊康语 访问 : 69家长需要注意的自闭症要点：自闭症患者中联觉人群众多，2013年，英国剑桥大学自闭症研究中心的Simon·Baron-Cohen教授领衔开展了一项研究，分别对164位成年自闭症患者和97位正常成人进行是否具有联觉症的筛查。结果显示，这些自闭症患者中有31位同时具有联觉症，其中13位属于“字素-色彩”联觉或“声音-色彩”联觉，18位自闭症患者则具有因味觉、嗅觉或痛觉引起色彩感觉的联觉症。在这个实验里，自闭症患者中得了联觉症的比例达到18.9%，比正常人群组7.2%的联觉症比例高出11.7个百分点。Simon说，“我已经研究自闭症和联觉症25年了，原来一直以为这二者之间完全没有关系。这项研究对自闭症和联觉症在脑部发育时的一些共同特征进行了分析，比如‘细胞凋亡’，即在婴儿早期发育过程中细胞的自然凋亡，导致我们长大后失去了很多婴儿时期具有的神经联系。在自闭症和联觉症人群中，细胞凋亡的速度都出现了异常。”
课程名称
社交沟通
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程内容
通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
课程效果
1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。
3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。
4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。
5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简 单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
自闭症儿童的注意事项：1.治疗孤独症时，不要把孩子关在小环境中。现在很多人住在楼房里，而高楼大厦一栋接一栋都很容易为孩子们营造一个封闭的环境。因此，应该鼓励孩子们出去玩，与邻居或附近的孩子交流，建立友谊。2.培养儿童的情商也很重要，情商是社会适应的综合能力。孩子们良好的学习成绩是不够的。他们还必须知道如何接受别人，让别人接受自己。在培养孩子良好道德的同时，父母也需要教育孩子养成良好的脾气。3.家长尽量让孩子参与更多的集体活动，包括与邻居的孩子一起玩游戏、做作业，并参与更多由学校和班级统一组织的文化和体育活动。孩子们可以通过集体活动培养良好的性格，同时获得友谊和温暖。
针对沫沫的问题，老师给出了合理的干预方案：建立呼名反应；训练眼神对视；建立语言指令；一步模仿的参照，跟随；情感，配合度的建立；认知及发音的训练。
经过3个月的干预训练，沫沫对呼名有反应，不同的人呼叫，能知道自己的名字，并回答：哎；在眼神对视对视方面可以达到8秒，情感互动较好，喜欢被人夸赞；听指令的能从1步的指令到二步中，并可以在生活中去执行等等
自闭症儿童该如何治疗：1.首先，儿童需要长期的康复训练。事实上，许多人认为孤独症是一种暂时性疾病，通过治疗，他们可以很快康复。事实上，孤独症与其他疾病不同。只要一个孩子被诊断出患有孤独症，在严重的情况下，它可能是终生的。二是在孤独症康复训练中要有耐心和毅力。个别家长只能在相关机构接受有效培训。带着孩子回家后，他们可以放松一下。面对孩子，他们应该随时随地做好教育工作，尤其是在家里，让孩子更快康复。3.此外，自闭症儿童更敏感，粗暴对待他们是不明智的。因此，在治疗孤独症婴儿时，母亲会特别努力地拥抱他们，并尽可能多地与孤独症儿童交谈。即使孩子们不注意母亲的话，他们也应该试着低声说话。
核心课程
专注于2-7岁儿童康复训练让千万自闭症儿童走进校区
康复案例
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文化故事
言语康复专业品牌让孩子更快开口说话
公益行动
万人公益授课百人免费康复
自闭症要了解的内容：为何每个数据的估计值范围如此广泛？主要源于诊断标准和研究变量的差异。患者的年龄、性别、种族和智商都会影响他们是否会以及何时被诊断。例如，相对自闭症白人儿童，自闭症黑人儿童更有可能被诊断为智力障碍。如果孩子不说话，情绪障碍可能很难被发现，很多病症（如焦虑症）自闭症人士的临床表现与普通人的表现不同，这会增加评估的复杂性。更重要的是，诊断病症的工具（如筛查量表）并不是适应于自闭症人士。
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