2023-01-14
家长需要注意的自闭症要点:自闭症与联觉有何联系?听到音乐时会看到独特的色调?看到某些图像时,耳朵里会回响着某种声音?听到别人的名字时会尝到水果糖的味道?看到数字就会看到特定颜色?这种一般人难以想象的、谜一样的体验,在“联觉”人群身上却是稀松平常。1880年,达尔文的表弟弗朗西斯·高尔顿(Francis Galton)发表了有关联觉现象的文章,当时多数人认为这是捏造的、或是使用药物后的人为现象。在普通人眼里,这似乎是一种超能力,有点儿神奇,有点儿怪异,或是被人们理解为想象的一部分。1989年,神经科学家R.Cytowic发表了著名的论著《通感:不同感官的联结》,详细描述了人的不同感觉通道间的联通表现。自闭症和联觉可能相关的最早线索之一是在2007年。
课程名称
启智认知
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果
①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
自闭症儿童的注意事项:1.治疗孤独症时,不要把孩子关在小环境中。现在很多人住在楼房里,而高楼大厦一栋接一栋都很容易为孩子们营造一个封闭的环境。因此,应该鼓励孩子们出去玩,与邻居或附近的孩子交流,建立友谊。2.培养儿童的情商也很重要,情商是社会适应的综合能力。孩子们良好的学习成绩是不够的。他们还必须知道如何接受别人,让别人接受自己。在培养孩子良好道德的同时,父母也需要教育孩子养成良好的脾气。3.家长尽量让孩子参与更多的集体活动,包括与邻居的孩子一起玩游戏、做作业,并参与更多由学校和班级统一组织的文化和体育活动。孩子们可以通过集体活动培养良好的性格,同时获得友谊和温暖。
自闭症儿童应怎样教育:1.是缓解家庭压力。当家庭知道他们的孩子患有自闭症或孤独症时,他们往往会造成有形和无形的压力。他们通常会感到焦虑和紧张,甚至会抱怨自己或家人。事实上,这对解决问题毫无意义。2.还有自闭症儿童的问题,这不是他们父母造成的。在这个时候,更重要的是要正确地调整他们的心态,把自闭症视为一个不可避免的现实,更加团结起来帮助孩子们,共同面对和解决问题。3.另一个是创造适合儿童的学习环境。在指导和训练孤独症儿童时,我们应该灵活地创造合适的学习情境,使他们有学习动机。此外,我们应该注意教学方法和技巧,不要让孩子有不当行为。
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怎样教自闭症儿童说话:1.经常与他们沟通,多与他们交谈。不要总是忙于加班,但要花更多的时间和他们聊天。尤其是每晚睡觉前,你应该和他们谈一天。你也可以给他们讲一些故事或教他们唱一些儿歌。通过这种方式,他们可以练习他们的语言,帮助拉近他们的感情。2.带他们出去社交,去公园,或者去一些游乐园。尽快带他们去有很多孩子的地方。让他们和其他孩子一起玩。这样,他就可以和其他孩子一起玩,练习说话。让他们更多地社交。让他们出去多锻炼。我可以锻炼。3.给他们更多的鼓励和鼓励。你不应该让他们有自卑感,而应该让他们自信自强。始终鼓励他们不要将自己的孩子与其他孩子进行比较。无论是精神上的还是物质上的,我们都应该让孩子们满意。让他们在快乐的童年中成长。让他们更多地微笑。非常感谢。
关于康语
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福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。
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