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绵阳儿童感觉统合培训

发布时间:2022-12-21 绵阳东方启音 访问 : 64

如何判断儿童感觉统合失调:前庭功能障碍,主要表现为多动症、易跌倒、旋转时不会头晕、无法区分左右、方向感弱等。自闭症儿童也会出现语言发育缓慢、语言表达能力有限、重心不稳等现象。由于前庭大网膜缺乏协调和控制功能,儿童的重力感和平衡感会出现异常,可能导致儿童烦躁不安,无法集中注意力,甚至显得笨拙,这与普通儿童明显不同和异常。

感统课程面向的群体


  • 注意力缺陷障碍:学习上注意力不集中,上课小动作多、自我控制能力弱,多动,情绪不稳定和行为异常等。


  • 儿童发育迟缓:体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。


  • 自闭症谱系障碍:言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。



1-13岁儿童感觉统合智能训练

Liberal arts examination culture course

  • 能力提升班

    有助于改善儿童感统失调,从源头上提升儿童6大核心基础能力,包括:注意力、语言能力、学习能力、思维能力、情绪管控能力、人际社交能力等。本课程是优佳加课程体系的核心和基础,连续5年获得学员家长的高度好评,不少学员家长是因口碑相传而来咨询和报名!

  • 私人定制班

    此课程是在“1-13岁儿童感觉统合智能训练-能力提升班”基础之上研发而成,根据儿童的具体情况和需要,定制专属个性化课程,并采取1对1授课模式。因课程训练效果突出,家长认可度很高,优佳加各中心常出现需要等学位的状况。


孩子出现感统失调的行为特点:容易跌倒,容易移动,无法随时停止 一般来说,如果孩子很活跃,很容易到处跑,走路时,重心往往不稳定。当容易摔倒时,父母应该注意。这不是孩子的意图。儿童重心不稳定主要是由于儿童前庭感觉功能的问题。家长必须注意这方面。

东方启音优势

Course objectives
Course objectives
  • 01

    国际专业团队

    国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。

  • 02

    完善教学体系

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时力求有效。

  • 03

    1对1订制

    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。

  • 04

    全面家长支持系统

    家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童训练效果高频强化。


孩子感统失调怎么改善:完全爬行;为了训练婴儿爬行,婴儿在出生后28天内会有爬行反射。让婴儿每天趴几秒钟。首先锻炼颈部肌肉,这样他可以慢慢抬起头,双手抵住脚。婴儿可以利用这种情况向前爬。爬山后,他可以完全爬行3个月以上。尽量不要使用助行器。可在地面上专门准备一块地毯,供儿童攀爬,既保证了安全,又让儿童有足够大的活动空间。爬行能力不足的儿童行走时容易摔倒和碰撞。 平衡游戏;在婴儿期,父母应多摇晃和抱,或让婴儿多坐在摇篮中,以加强对孩子重力刺激的输入。大一点的孩子应该让他们玩秋千和平衡木之类的游戏。

东方启音自闭症训练机构

  • 东方启音成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。


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