济南儿童语言培训康复机构
发布时间:2022-09-02 济南康语 访问 : 65
康语-全国近百校连锁,上千名老师助教,致力于2-6岁ABA教学法及幼儿语言开发训练,特色教学模式,超千例成功案例亲证康语教学实力!更有爱心,耐心,让父母更放心,省心!
课教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发
课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材。
课程模式:30分钟一对一 教学原理:大脑神经科学
课程内容:63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具。
儿童语言发展迟缓的原因
1.听力问题:语言学习中最重要的来源就是「用听的」,如果孩子听力有问题,就没办法透过听来学习说话,因此,若孩子在听力筛检时,测出两侧中重度的听力障碍,就要注意是否影响儿童语言的发展。
2.情绪障碍:情绪障碍中常见的是「自闭症」。自闭症的孩子通常比较晚开口,伸手要、挥手打招呼的手势沟通能力也比较弱。
3.神经或大脑伤害:脑伤也可能会造成孩子语言发展速度比同龄孩子慢。另外,早产或出生时体重过低的孩子,也可能有脑部发育不全,而影响到语言能力的发展。
4.有求必应:有些父母在孩子还没开口之前,就抢先一步帮他说完,以致于让孩子错失学习表达的机会,都有可能是造成语言发展迟缓的原因。
5.环境刺激不足:有些父母没时间与孩子互动、说话,或者交由「3C保母」照顾,这会造成孩子做出反应时没人回应,或是幼教节目中因为内容孩子没听懂,造成孩子只会模仿,说的内容受到局限。因此,有「真人」陪孩子一起互动,才能促进孩子语言发展。
6.语言内容程度孩子跟不上:大人有时候说话速度太快,或者是没有用叠字、词组、短句、明显声调等方式和孩子说话时,孩子可能会有理解困难,导致语言学习力降低。
7.智能不足:智能不足的孩子在语言理解和表达能力上的发展会比较慢,可以寻求早期疗育或特殊教育帮助。
1.孩子说话晚或听不懂大人说话 , 两岁仍无任何词汇出现 2.三岁仍无任何句子出现,言语不连贯或只会模仿大人说话 3.三岁之后说话模糊不清难以理解 4.五岁以后句子仍常有错误 5.学习困难,越长大越不说话.
康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注渤不中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中
心。
目前物教待业存在教学环境差 师资水平低、管理规范乱、教学收费高现象;“康语平台国际化师资力量,多年教学营造能力和落地能力,音培专注于2-6岁言语服务训练,具有强大的资源整合和协同运营能力。
语言对孩子的重要性
1、语言是沟通的工具,是孩子向父母表达需求、与其他孩子玩耍和互动的重要方式。
2、语言是思维的表现。只有语言,我们才能知道孩子在想什么,孩子的想象力如何,逻辑是否清晰严谨,等等。
3、孩子们会在说话的过程中理清自己的思维逻辑。通常情况下,他们中的许多人在说话之前没有清晰地思考。在演讲过程中或演讲结束后,他们可以清晰地思考或找到逻辑漏洞来调整自己。可以说,儿童的语言能力大致代表了他们的认知和逻辑思维发展水平。
济南康语简介
康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
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