干预和纠正感统失调应该从1-3岁左右开始是比较好的，感统失调容易影响孩子6岁以后的行为习惯问题，所以及早进行补救和干预对孩子感统发育是很有帮助的。感觉统合是人的本能和所有能力的基础，帮助孩子发展身体所有能力，用有针对性的感觉统合训练。大连感统训练小编为您整理的“康语感觉统合训练班”相关内容！

课程名称

感统课

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

脑神经神经生理学

课程内容

通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

导致感统失调的原因：触觉过敏:触觉整合障碍的孩子往往对别人的触摸非常敏感，他们害怕触摸，有时正常的接触会被孩子认为是“殴打”。在学习和生活中，他好动，不安，易受惊吓，反应敏捷，爱咬手指，怕剃光头，怕打针，注意力难以集中。他上课时总是心不在焉。父母总是认为孩子有多动症。因为触觉统合失调的孩子总是处于一定的心理障碍中，他们的学习和生活质量必然会下降。

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