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广州感统康复培训中心
发布时间：2022-06-02 广州东方启音 访问 : 109注意力缺陷障碍:学习上注意力不集中，上课小动作多、自我控制能力弱，多动，情绪不稳定和行为异常等。
儿童发育迟缓:体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
自闭症谱系障碍:言语交流发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板、某些破坏性行为等特征。
培养孩子的感觉统合能力，可以帮助他们接受环境信息的刺激，通过训练使大脑和身体相互协调，从而不断促进孩子感觉统合能力的发展。误区:感觉训练只有有问题的孩子才需要。我的孩子很正常，不需要！不要。感觉训练不是针对特殊儿童的专属训练，而是适合每一个孩子。每个人的生活和学习都离不开感觉统合。对于正常儿童来说，感觉统合训练是为了防止感觉失衡，提高感觉统合能力。
我们摈弃医院、机构一直使用的T分值表，从孩子实际表现评估孩子，制定一套严格的训练方案理性评估孩子。基本12到14节课就可以观察到孩子上课效果。从儿童生理发育着手，不是以大肌肉、大运动为综合考量。以医疗为前提动静结合，一点点渗透孩子注意力、思维能力等技能。前期观察孩子缺失部分原因，以病灶为前提针对性训练。我郑州校区成立以来，不挑选任何病症的儿童，以人为本、有教无类的思想。历年来案例比比皆是。达到有一个良好的注意力、思维能力、言语表达能力、社交能力等，达到综合素质提升。
感统训练目的就是对孩子感统器官以及所有基础能力进行全方位的提升，尤其是在孩子还小的时候进行感统训练，在他长大以后能够起到的很有帮助的作用。感统训练能让孩子在学习和生活中以客观、理性、轻松、愉快地面对一切人的事情，创造自己轻松、美好的生活。大连感统训练小编为您整理的“东方启音感觉统合训练班”相关内容！
东方启音优势
Course objectives国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时力求有效。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童训练效果高频强化。
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