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高考前各科学习攻略

发布时间:2022-04-07 吏学教育网 访问 : 46
高考最后两个月各科应如何复习备考,如何提高学习的效率呢?小编整理了九大学科冲刺阶段复习攻略,一起来看!


语文学科
1.系统梳理语言运用、文言文、古文化基础知识,利用零散时间查漏补缺。

2.集中阅读现代文经典文章,要把握其文体特征、基本思路和命题倾向,并对经典题型认真训练,比较自己的答案和标准答案,找出差距,研究分析,找出规律,掌握技巧,形成能力。

3.作文:集中研读涵盖自我、社会、自然等方面的10至15个经典的话题作文素材,重点积累15句相应的名言警句,回顾自己中学以来的心路历程,整理高中以来自己最为关注并形成个人一定见解的问题、现象、理念等,研读高考作文发展等级的评分标准,写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文,从而提升高考作文的应考能力和信心。

4.定期认真完成整套语文试题,保证试卷训练手感和速度,并且积累一些固定题型的答题模式和套路,如古诗文鉴赏等题。

数学学科
1.要“做题”,“做存题”。在最后两个月里,主要解决两个问题:一是扎实学科基础,二是弥补薄弱环节。要解决这两个问题,就是要“做题”“做存题”。所谓的“存题”,就是现有的、以前做过的题目。高三党可以重新翻看这些资料,把过去的知识点进行重新梳理和“温故”。

2.错题重做。要重拾做错的题,特别是大型考试中出错的题,通过回归教材,分析出错的原因,从出错的根源上解决问题。错题重做可以查漏补缺,花较少的时间,解决较多的问题。

3.回归课本。结合考纲考点,采取对账的方式,做到点点过关,单元过关。对每一单元的常用方法和主要题型等,要做到心中有数;结合错题重做,尽可能从课本知识上找到出错的原因,并解决问题;结合题型创新,从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。

4.适当“读题”。读题的任务就是要理清解题思路,明确解题步骤,分析最佳解题切入点。读题强调解读结合,边“解”边“读”,以“解”为主。“解”的目的是为了加深印象;“读”就是将已经熟练了的部分跳过去,单刀直入,解决最关键的环节,收到省时、高效的效果。

5.基础训练。到了冲刺阶段,训练应以客观题和解答题为主,其训练内容应包括以下方面:基础知识和基本运算;解选择题、填空题的策略;传统知识板块的保温;对知识网络交会点处的“小题大做”。

英语学科
1.在校多听老师建议,课外适当规划。老师一般都经验丰富,教学进程也经过了精心安排。因此,跟着老师走,是非常必要的。但是大家也要根据自己的实际情况课外稍微做调整,以跟上或配合老师的规划。

2.平时多用碎时间。英语学科可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。如单词、词组,每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一至三篇。

3.多研究高考真题,少死扣模拟题。高考考査要点比较全面且难度适中。同学们可以把近五年的高考题从头到尾做一下,熟悉高考的思路。模拟题要有所选择,由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃,不要死扣。

4.多练习阅读理解和完形题。高考非常强调语篇意识,即使是语言运用题,读不懂题干也不可能做对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语获取高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。

5.平时多累积,多应用,少钻研琢磨,避免钻牛角尖。平时在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。在写作时,若能用上一两个好的词语、好句子,无疑会增色不少。

物理学科
1.4月重点是攻克难点,针对难点我们要进行专项突破和训练。笔记要开始注意分类记录,适应二轮复习专题化的要求。

2.5月要进行强化训练和限时训练,理综物理部分严格控制50分钟做完,适当增加练习量,可以两天做一套理综物理,进行改错和查漏补缺,突出强化训练自己的限时解题能力,提高解题速度。

另外做题规范,规范的答题步骤能很好地体现每一个知识要点。答题要有排版、有要点,简短有力。

3.6月查漏补缺,调整心态。前面所有的努力我们都做到位了,这时候我们要信心满满的应对高考,可以适当的每天做点题目,保持理科的状态,翻阅下笔记,设想下在考场上可能出现的情况。保持愉悦的心态,不骄不躁,平稳应对。

化学学科
1.4-5月份二轮复习收尾,找到漏洞专题突破。这个月通过方法梳理、技巧提炼、大量刷真题,应该对自己考区的考题形式,高频考点、常见易错点有特别清晰的认识,同时也应该找到自己的薄弱点,常常扣分在什么地方?找到漏洞并堵上。

2.5-6月份三轮复习,整体提升,调整作息,轻松备考。

成绩比较好的同学应该有节奏地做整套卷(模考卷、押题卷等),保持紧张度,并且找到知识的小漏洞,使成绩稳中再升,不断完善自己。成绩不是特别理想的同学也必须进入模考卷、押题卷等整套卷的演练,找到漏洞小范围专题突破。

同时,不同科目的复习时间安排在相应的高考考试时间,使大脑形成规律。

3.6月份,回归基础,平稳心态。最后几天,回归基本知识,把厚厚的错题笔记拿出来重温、复习、复述。走进考场,一切会尽在掌握!

生物学科
生物不像理化应用性很强,而仅是对基础知识的简单转化即可,所以复习时一定要注重效率,尽可能多掌握基础知识。
1.4月边复习基础知识边做高考真题专项训练。每天都做,同时把做错的题要仔细整理在错题本上。精准定位考题所需知识点的位置,然后把错题所需的知识点进行专题训练突破。直到无错误或者低错误率的时候,再进行成套高考题的练习,用高精度高强度的集训来完成对薄弱点的攻克。

2.5月每天一套高考题+一套模拟题限时训练。练习手感和速度,目标应定为40分钟以内。生物的难点不仅在于自己的知识广度大,知识点零散。同时要在短时间内应用且解出相应考题,为其他科目争取时间。

同时要用三天五次重复法来复习前面的易错知识点和自己的错题本,没有任何教辅资料比自己的错题本更有针对性。

3.最后6月的几天,每天只需要一套高考真题保持手感。不宜再大幅度刷题。此时调整好心态进入临考状态,务必保证考试期间的精神状态。

历史学科
1.基础知识串成线。大家可以按照历史时期,将该阶段经济、文化、政治的发展,社会的技术创新和变革,重要历史人物和事件进行梳理,放在一个历史阶段当中,将这些庞杂繁复的基础知识贯穿起来,进行知识体系的建立,方便日后考试解题时提取知识点。

2.知识点挑着背。如果你有大把的时间,当然是把所有知识点的细枝末节都背下来。可是,残酷的现实就摆在眼前,距离高考仅有90多天,在大脑内存可能不足、记忆互相干扰的情况下,有侧重地划分知识点下面的重要内容进行记忆。

①记标题:课本上的编章题目、课文里的黑体字标题,最好都背下来。纲目了然于胸,考试紧张到大脑空白的时候,短小精悍的标题如果还记得住,就能帮助你逐渐唤起其它的信息记忆。
②记四要素:重要历史事件中时间、地点、人物、事件这四要素一定要记牢,用自己的语言记会更容易一些。
③至于此外的文字展开部分,现在你只要知道了解精神要义就可以,比如前因后果、意义、经验等等。

3.活学也得活用。历史的试题很讲究对考生活学活用能力的考查。这次看到的是填空题,或许只有几个字的答案,下回你遇到的没准就是简单题,几十甚至是几百字的答案。这就考查同学们对一个知识点的掌握是否透彻,活学活用的能力如何。

所以在面对一个知识点和相关的考查分支时,同学们需要想清楚,作答长篇的题目,从那几点展开,如何有理有据、丰富全面;当它变成填空题时,同学们也应知道如果进行缩写和概括,提取最重要的信息进行作答。这样,对一个知识点的掌握,变得比较体系化,会大大减轻了背诵和记忆的负担。

地理学科
1.按专题归纳。在第一轮的地理复习中,同学们对课本中的知识点有了比较全面的把握和了解。但是怎么才能运用到答题中,怎么提高技能,怎么对知识点进行查漏补缺,这就需要建立专题,也就是建立自己的知识体系网络。

2.练题、记图。地理的复习思路跟数学颇有类似,练题刷题是非常重要的。平时备考练习时,同学们要采取“定型定时定量”的练习策略,即对重点题型定时高强度的训练,这样才能在规定时间内迅速形成思路并完整作答。

高考的地理部分“无图不成题”。二轮复习阶段,要求同学们要努力记忆几类关键的地图,例如:区域图、等值线、统计图、分布图、示意图、关联图、变化曲线图、变式图等,自己多动手画几遍,摸清地图题目的出题思路。

3.审题与书写。要想答好地理题,首先做好审题工作。如果题目有图表,先要对图表信息进行浏览观察,获取有效信息。之后,再审文字材料信息,找出审题干和问题中的关键词,比如如时间、地点、事件,对这些关键词进行提取分析。

以上这些都做好了,才能进行答题。答题时,要迅速形成思路,注意保持逻辑清晰。此外,书写也要注意,做到要点化、序号化、整洁化,平时的每一次考试都当成高考来书写,书写就不会在关键之时拖你的后腿。

政治学科
1.试题归类。归纳和总结是冲刺复习中非常重要的日常工作。在此阶段,同学们可以将高考政治主客观题设问的基本类型分类、总结。题型可以大致分为:措施类、建议类、社会实践类、短评类、意义类、认识类等。整理归纳了题目之后,同学们要对每一类型问题特点、解题思路、答案模式,进行分析和掌握。

2.错题归类。在冲刺阶段复习中,同学们要积极地整理归纳错题,注意总结易混淆、相近的知识点。知道为什么出错,错在哪里,怎么改错,非常重要。及时总结,靠前回顾,可以帮助同学们减少类似情况的发生。

3.热点归类。时政热点历来是高考政治试题的重要考点,试题背景素材常常就来源于近期的热点新闻和话题。最后这一阶段,希望同学们通过关注国家政策、社会热点、新闻话题,将它们结合到政治的备考复习中,并不断总结归纳。


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