1.幼儿园的孩子有必要上乐高课吗？  

如果他们经济宽裕，最好去上乐高班。其实，乐高的课程设计非常重要。不同年龄的孩子通过玩耍和学习来学习不同的东西。例如，3-4岁主要学习语言表达能力和空间方位认知。通过建构，让孩子对社会有认识，为以后的乐高课程打下基础。4-5岁的孩子会逐渐参与螺丝刀、机械手臂等教具的训练，主要锻炼的是孩子的精细动作，发展小肌肉群。

2. 儿童学习乐高的利弊

优点：

1.培养孩子的手和脑技能。在建造过程中，它取决于儿童的手和大脑的能力，以建立形状。

2培养孩子的意志力。乐高课程可以挖掘孩子的潜能，在不断的失败中学会攀爬，培养孩子的意志力，使他们在将来走向社会时具有坚定的品质。

缺点：

扼杀孩子的想象力。一些机器人培训机构过于商业化，把乐高玩具变成了商业玩具，从而扼杀了孩子们的想象力。儿童玩具更像是商业产品，对儿童不利。

3.学习乐高的最佳年龄是多大？

原则上，如果宝宝能抓着爬，就会有一个合适的乐高玩具。这些玩具实际上是从0岁开始贴标签的。基本上，它就像一块大砖头。父母可以带着它去盖房子。这是一个很好的亲子互动。而一岁左右，由于宝宝手眼协调能力和动作能力强，可以考虑买一些套装。套装比较贵，一般是一个场景，件数非常有限，比如美人鱼主题；也可以买基本款，也就是没有场景，只有基本款的块包装，相对便宜一些。乐高玩具随着宝宝的成长，选择会更多，每件的尺寸也会更小。