韩语隔写法根本的规则：单词与单词之间要空格

例：?? ??? ??? 1?? ??

首尔大学国文系一年级学生

隔写法细则：

细则1：助词与前面的主体不隔写（即：助词与其前面的词连写，词尾也跟前面的词连写。）

例： ??????

我是公司职员

注：韩语是黏着语，主谓宾这些句子成分后面都会带着相应的助词。这些助词本身没有意义，所以一定要紧贴前面的主体，而助词后面则要空格。

细则2：依存名词与前面的成分要隔写

例：??? ?? ?? ???? ?????.

因为喜欢滑雪。

?? ?? ???.

来的人很多。

注1：依存名词：即不完全名词。无法单独使用，必须有相应限定或修饰成分的名词。例如：?, ??, ?, ?, ??,?等。

注2.以单音节（即一个字的词）组成的单词一起使用时可以连写。例如：??/??/??、??、??。

细则3：数字和单位要分开写（即：表示单位的名词（包括量词）隔写。）

? ?/一个??? ???/八点三十分

???/第一课

注1. 表示顺序或习惯性使用的数字可以不分开写

??? ???????? ???????(12? 3456? 7898)

12亿 3456万 7898

注2. 单纯数字以万为单位分开写

细则4：辅助动词原则上隔写，但也可以连起来写。

例：?? ???.

请帮我一下。

注：辅助动词：???, ??, ???, ??等等。在汉语中表示：吃“掉”了，用“完”了等这类意义的词。

细则5：固有名词可以连写

①人名:

???

金秀贤

②姓名之外的固有名词，原则上要隔写，但也可以连起来写:

?? ???/?????

复旦大学

③专有名词原则上要隔写，但也可以连起来写:

?? ??? ???/????????

慢性骨髓性白血病

细则6：姓和名、姓和号等连写，附加的称呼、职务等隔写

例：??? ??/崔志文先生

另：只是姓和名字、姓和号有必要区分时可以隔写:???/?? ?;???/?? ?

细则7：连接两个单词或列举时使用词隔写

例：?? ? ??

局长兼科长

??,?? ?? ??

有桌子，椅子等

韩语难不难？

许多文章都告诉我们韩语并不难，但学过的人未必能认同这样的观点。 有一点可以肯定的是韩语中需要记忆的内容要比中文少很多。 比如我们需要记住每一个汉子的写法、发音(包括声调)，而且每一个汉字都有其含义。 于此相反， 韩语需要记住的只是发音，前提是您要熟练掌握发音规律。 大部分韩国字都是没有具体含义的， 这是因为韩语是标音字，即每个字代表的仅仅是发音， 韩语本身是一个声音系统。

英语是大部分人学过的外语。 我个人认为韩语也许要比英语难一些。 首先我们要承认英语并非是一个很难学习的外语，因为英语是非常普及的语言，而且说英语的语法比韩语更为系统化。 也许您要对我说：“我学了10年英语，还是说不了。 如果韩语比英语难，那么我是不是要学10年韩语才能开口说话？” 尽管韩语也许比英语稍难， 但是正如我在上面提到， 用正确的方法3-4个月达到入门的程度是完全有可能的。 大多数“学了10年英语但依然无法开口”的朋友都会有这样的体会：“我走了太多的弯路”。 初学者在原地踏步是非常常见的现象，而达到较高水平的高手则会清楚地知道陷阱和难点在哪里。 但通过无上的的努力达到高手级别的人回头看去的时候，只能是感叹而已。

陈老师

日本留学回国后，主要从事日语翻译及教学工作。于2016年进入新干线外语学校，负责铁西校区的教学工作。将在日本的生活学习的经历结合至今为止的翻译经验充分运用在日语教学中，让学生不出国门就能感受最地道的日语。

担当课程：0-N1级全日制班，中高级词汇语法阅读等。

学生评价：教学风格生动幽默，日语发音准确、趣味性强，对学生要求严格的同时不会产生距离感

工作宣言：不断超越，追求完美

商丘韩语培训学校介绍

新干线教育集团创立于2005年，以“培训、留学、 就业、旅游”四大模块， 全程一站式服务于广大学员。多年来，公司一直积极投身于国际文化交流，致力于涉外人才输出。和日本的新干线-样，新干线教育集团以安全、正确、舒适、快速的服务每年向世界各一线学府及涉外工作岗位输送大量优秀人才，为学员走出国门搭建起坚实的桥梁。

新干线教育集团凭借着贴心的服务、先进的教学理念和完善的海外服务，在培训及人才输出领域脱颖而出，赢得了学员的口碑、市场的青睐。

未来，集团还将-如既往的以诚载信，积极投身于国际文化教育与交流事业，见证更多学员的成长与美好未来，为实现“ 促进国际交流，铸就百年品牌”的目标而不懈努力。