授课形式：6 - 12人小班授课  全程专业的英语老师指导

课程目标：

培养学生的逻辑性英语独立阅读能力

培养学生的批判性思维、创造性思维、分析能力和逻辑思辨能力

培养学生应用背景知识和文章的线索推断能力

增强学生对英语的自信心

快速提高有效性写作能力、阅读理解能力，提高学生的英语综合应用。

课程内容：

专业的英语测试阅读水平系统，为孩子提供更适合的分组阅读指导。

根据学生不同的英语阅读水平选择适合的阅读书单开展阅读小组活动，分配读前任务并提供阅读指引及支持。

在阅读中应用如何解决问题的战略方法。专业的英语老师提供专业性的知识支持，引导学生完成英语原著的阅读，解读之前从未接触过的概念和想法。

专业英语老师的指导，平均4节课能读懂掌握一本英语原著

循序渐进，切忌急躁

在复习的时候，由于是以自己为主导，有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到

的部分丢分严重，导致成绩不高。但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一

时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一条坑坑洼洼的路，

每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回

头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上，如果纯做题的话，

1 -2个月时间就能把各科的试题从第 一章节到最后一个章节摸得差不多。

东莞少儿英语培训-儿童英语学习中的误区：

神话1：开始学习英语，让孩子们认识字母，背诵单词。

单词是死的，理解一种语言是最重要的。如何理解？最基本的一点是，当他听到一个句子时，他可以把它与一个特定的状态、情况和动作结合起来，并做出反应。这是最重要的事情。

处理金色酱汁

为了创造一个良好的英语学习环境，我们需要给他提供大量的英语语音环境。一开始，不需要认字认字，也就是说，让他能听到各种英语语音，就像他在我们的日常生活中能听到很多汉语一样。当他的储备达到一定水平时，他自然会要求认字。还有文字。

神话2：在学习英语几天后，孩子们必须能够输出它。

不要太急于让你的孩子输出，尤其是如果你教他一个。

处理金色酱汁

就孩子的英语学习而言，他们首先应该把时间花在基本的积累上，最终他们的听觉和记忆能力自然会形成。在具备听觉记忆能力后，跟随和背诵的效果会提高一倍，尤其是在不会给孩子带来压力和疲劳的情况下。

误解3：提倡外教教学

当我听说这是一门外国教授的课程时，一些家长会认为他们的孩子一定会学习最正式和最真实的英语，但事实证明情况并非如此。因为孩子们的词汇量小，谈话的范围太窄，效率太低

东莞少儿英语学习需要注意什么？

1.课后复习、提前预习

放学回来后，让孩子把当天学过的内容复习一遍，会读会译会背。再和孩子一起把第二天要学的内容预习一遍—先看看课文中有没有不会的单词，把它（们）划出来，然后对照课本后面的单词表，在单词的下方记下词义，再跟着范例读两遍，练习一下发音。复习预习的同时教孩子学习26个英语字母（5个元音字母和21个辅音字母）。

2.除了复习预习的内容以外，教会孩子26个字母以后，坚持让孩子每天拼读5-10个单词，一是练习26个字母的认读， 一个是练习单词，温故而知新嘛。

3.学会记单词

单词是英语学习的基础。记单词主要是拼写，拼写是要分音节背更好记。什么是音节？通常情况下，单词中有几个元音字母（a,e,i.o,u）或者元音字母的组合(元音和元音字母的组合；元音和辅音字母的组合)，它就有几个音节。

东莞优恩英语机构简介

优恩英语是一家专门针对企业和个人，并提供个性化服务的高端英语培训机构，她将流行欧美30余年的ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英语学习法引入中国，已经取得了令人瞩目的成就。 优恩国际英语秉承ELLIS教育集团的“ELLIS-BASED BLENDED TRAINING SYSTEM”英语学习法，结合国人学习英语的特点，开创了小班制、自由灵活、全外教授课的英语教学体制，始终引领英语教学的新潮流，受到了英语学习者的广泛推崇。优恩国际英语是经东莞市教育局批准的、东莞*好的英语培训学校。我们的目标是“成为中国*好的英语培训教育机构”。“高效、实用、快乐、个性”是我们的办学原则。优恩国际英语以先进的教学理念、强大的师资力量和优秀的服务品质在高端英语培训领域取得了骄人的成绩。为了将优秀的教学体系推广到全国，让更多的人接受更先进的教育，优恩英语还将坚持不懈的努力。