北京学GMAT班哪家好?
发布时间:2019-08-07 北京启德教育 访问 : 179GMAT是什么意思?
GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科学入学考试)的简称。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习,以决定是否录取。北京学GMAT班哪家好?
GMAT考试内容
1. 分析性写作 Analytical Writing Assessment
GMAT考试的分析性写作部分是为了直接评估你的严谨思考能力和表达观点的能力,包括一篇时长为30分钟的论证分析(Analysis of an Argument)。“论证分析”测试你对某种论证思路产生的结论进行批判性评价的能力。你在考试中分析的论证均为一般性题目,有些与商业相关,有些则涉及其他方面。然而,请注意,具体的商业知识或其他领域的知识并非完成该题的前提条件。该题仅评估你的分析性写作能力。你要基于一项给定的论证,分析论证背后的推理和假设,然后对该论证的有效性进行批判性评价。就该话题你不需要给出自己的观点。
2. 综合推理部分 Integrated Reasoning
本部分是2012年6月5日起GMAT考试新增的一个板块。它测试的是对以不同形式所呈现的多源信息进行评估的能力。30分钟的综合推理部分测试的技能是从一个覆盖全球740位商学院教授的调查问卷中总结出来的,这些能力对即将进入商学院学习的学生来说非常重要,包括:
对不同来源的各类信息进行吸收和整合,以解决富有挑战性的问题。
准确理解以图表形式呈现的数据,确定或估计概率与统计数据。
权衡取舍以及识别、评估各种结果的可能性。
将定量性数据在图表和文字模式之间进行转换。
3. 数学部分
数学部分有两类多选题型——问题求解和数据充分性判断。GMAT考试数学部分测试考生进行数理推断、解决数学问题和解读图形数据的能力。问题求解和数据充分性判断两类问题都需要有关算术、基础代数和常见几何概念的知识。
4. 语文部分
GMAT考试的语文部分包含三类多选题——阅读理解、逻辑性推理和句子改错。考试的语文部分衡量你在阅读和理解书面材料,审视推理论据,以及改正书面材料使其符合标准书面英语规范的能力。
北京GMAT培训班---GMAT网络班课
招生对象:
1. 考过GMAT学生,成绩在400以上,想突破更高成绩的学生
2. 没有考过GMAT早起鸟,想要系统学习的学生
3. 想要达到GMAT成绩650+的学员
课程特色:
1.网络直播+重播方式,让学生学习不限时间和场所,充分利用时间
2. 熟练掌握GMAT语法基本原则,一改碎片式的语法教学,让学生对语法有一个全面的认识从而突破题目
3. 理解GMAT逻辑思辨能力与科学方法论,让学生学会数据分析和信息图表处理的基本方法,从而有的放矢地解题
教学内容:
阅读
1 阅读介绍及题型1
2 题型2
3 文章类型1
4 文章类型2
5 OG难题
6 计时训练
语法
1 句子结构---划分句子结构及快速排查法
2 主谓一致
3 代词指代
4 动词时态与语态
5 修饰---定语,状语,同位语,插入语
6 修饰---非谓语动词,介词短语
7 从句---五种从句考点
8 平行结构,比较结构,语法语义层检验
写作
1 简介及逻辑错误1
2 逻辑错误2
3 题库真题逻辑错误梳理
4 作业分析
数学
1 简介及数论
2 代数、函数
3 应用问题及概率统计
4 几何
逻辑
1 题型基本介绍及因果关系
2 短文理解:判断观点事实及识别逻辑成分
3 构建逻辑结构
4 补足缺项
5 加强或削弱
6 黑体字题及逻辑填空题
7 逻辑练习及答疑
8 计时训练
增值服务:
作业答疑 每期建立班级微信群,及时给予学生答疑。 课后练习 在课后安排练习作业,以便更好吸收课程内容。 专业资料提供 每期建立QQ群,分享教学讲义和资料。
备考教材的选择
GMAT考试越来越热门,市面上各种复习备考的资料也越来越多,其中不乏滥竽充数的劣质资料。
大家在挑选复习资料时需要特别注意,以官方或者著名考试机构出品的学习资源为主,不要去买那些来路不明的书籍。如果对于资料的权威性和实用性不太确定,可以咨询有经验的老师或者同学。
崔红霞
教学经验:6年
讲师简介:
学术背景:西南财经大学;英语专业八级,曾在外企担任高管翻译
校 区:北京
个人签名:亲切随和,注重学生的上课体验和感受
个人荣誉:教育部CATTI笔译三级证书
英语专业八级
高中英语教师资格证书
个人介绍:
毕业于中国四大著名财经学府,本该像那些闪光的校友们在金融财经业乘风破浪,却机缘巧合投身于英语教育行业,圆了自己许久以来藏在心中的教学梦。热爱培训及教育行业,在工作中与启德,与同事,与学生,像知己,像兄弟,像姊妹,一起欢笑,一起成长。上课认真负责,有耐心,简单易懂,深受广大学生的认可与信任。
教学中坚持以学生个人的基础与需求为主,因材施教;分阶段教学,首先培养学生对语法和词汇的整体把控能力,然后从大框架中进一步填充语法和词汇的枝节末叶,逐步帮助学生树立起一套具有完整体系的语法和词汇“知识树”,全面了解中英文语言的相同与差异之处,让学习语法和词汇更加有体系更加有趣;授课中就每个学生自身的语法和词汇问题进行辨别指出,在更短的时间内掌握到核心语法和词汇知识,为学生后面的雅思课程学习打下坚实的基础。
教学理念/方法:
独创“两步分析长难句”方法,让学生能够一眼分清句子主干,读懂一个长难句
教研结果:
参与编写启德集团内部教材《雅思28天进步集》《雅思错题集》
Z同学
学前成绩:325分
学后成绩:580分
报读课程:GMAT突破班
学习时间:1个月
学习心得
填空
Z同学是一个非常勤奋上进的学生,来上课的时候已经背完了要你命3000的所有单词,尤其是对于一些难词记得很清楚,这既是一个优势,也同时带来了一些问题,主要是两个方面:一个问题是单词只记得中文意思,而有些中文意思翻译的并不是很恰当,所以做题过程中会产生一些错误,针对这个问题,所有词汇都背英文解释太浪费时间也没有必要,所以建议做题出现错误时查询英文解释;另一方面,他会忽略逻辑关系,这个对于得高分是一大障碍,上课过程中给学生把所有逻辑关系都总结了一遍,他填空部分的准确率就基本一致保持80%左右了。
阅读
阅读是Z同学的一个弱项,他自己之前也做了一些题,但是完全没有方法,就是单纯的读文章,理解全篇意思,然后做题,理解的好题就能作对,题材不熟悉就基本都做错,遇到逻辑题更是完全不知道怎么做。Z同学要毕业了,所以要写论文什么的,时间也比较少,考试前只有三次课,任务很重,如果按照正常上课节奏的话,肯定讲不完,所以上课的时候让学生做真题,然后讲题的过程中讲遇到的每一种题型,这样三套题过后主要的题型都已经讲完了。读文章方面,重点介绍了详略的读法,而且训练学生长文章和短文章不同的读法和侧重点,短时间内极大的提升了学生阅读水平,Verbal也取得了155的好分数。
数学
Z同学是大四在校学生,理科基础不错。对GRE总分的需求也比较高,但对于GRE数学的考察侧重点不是很清楚。gre数学考察的知识点虽然不难,但是属于较早以前的知识范畴了,大部分学生都有些遗忘了。因此课上主要帮助学生理清楚数学部分考察的具体知识点和常见的考察形式。通过对应知识点的练习,给学生渗透解题策略和把握出题意图的方法。要求学生做题时不能仅停留在做题层面。同时将有关考试的注意事项在做题的过程中给Z同学一一点明。作业方面首先给了学生分知识点的对应练习,随后布置了难度较高的拔高题目。学生因为自己的理科背景会有一些小自负,因此考前给他安排了一些模考,并专门组合了一套新的难度较大的题目给学生测试。学生还是会出现错题,但客观地说孩子已经具有冲击数学满分的能力,关键看考试时是否能稳住,不浮躁。庆幸的是Z同学考试时发挥很不错,直接完成了数学满分的目标。
学习顾问
学生Z同学,GRE首考325,数学170满分,Z同学是个很有主见的学生,自主学习的能力也比较强,能按部就班的跟紧老师的步子走,除了老师上课的作业外,每天做1小时数学题给我打卡,在单词方面也很认真去背诵,每次我给他检测的正确率都很高,学生备考时间只有一个月,所以自身压力也很大,我要求他在考前两周的时间内,每两天做一套模考题,既能达到多练习的效果也能更加熟悉考试题型、时间,并且保持一个持续做题的热度,这样真正上考场的时候也不会觉得非常紧张,发挥出自身的水平,最终取得理想的成绩。
北京GMAT培训班学校介绍
启德考培是知名国际教育机构——启德教育旗下的出国考试培训品牌,截止目前在全国有18家分校,38个旗舰校区,在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心,教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强名校的精英组成,启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程,采用线上线下混合式教学方式,配合总斥资1500万美元研发的高效学习系统Prepsmith TM,为考生提供用更少时间,提高更多分数的高效学习课程。
启德考培经过多年发展,以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进,效果保障,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任,帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程,用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步,放在心的服务”,希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学,成就更好人生轨迹。