成都哪些sat培训好?

2019-08-03

SAT II 为专项测验(Subject Tests),是为学生提供一个展现自己在某科目方面特长的平台。考试时间一小时,大部分为选择题,主要考察考生某一专业的知识,有数学、物理、化学、生物、外语(包括汉语、日语、德语、法语、 西班牙语)等,根据各专业和学校的要求参加。美国的大学要求学生申请时提供该项成绩。

成都SAT培训课程  

SAT基础班

教学目标:达到SAT1200分以上时

班级人数:3-6人

课程阶段:1200分、基础


招生对象:

SAT入学模考成绩在1000分上下,SAT目标分数在1200分左右的学生,理科较强的学生

基础较弱,需要进行SAT考试所需的基本阅读理解能力,与句子结构相关的基础语法和简单数学思维训练的学生

课程特色:

多种方法讲解和练习SAT阅读理解,通过强化练习,让学生在阅读理解和速度上有一个短期的突破

熟练掌握SAT语法基本原则,一改碎片式的语法教学,让学生对语法有一个全面的认识从而突破题目

理解SAT数学方法论与数学思维,让学生学会数据分析和信息图表处理的基本方法,从而有的放矢地解题


教学内容:

1.基础阅读

生词规避;长难句;句子作用及段落作用;

文章主旨;议论文;小说;

题型讲解之词汇题;

题型讲解之主旨题;

题型讲解之细节题;

题型讲解之图表题;

综合练习:套题讲解与解析;



2.基础语法

句子结构---划分句子结构;

句子结构---快速排查法;

标点;主谓一致;代词指代;

动词时态与语态;

修饰---定语,状语,同位语,插入语;

修饰---非谓语动词,介词短语;

从句---五种从句考点;

平行结构;比较结构;

语法语义层检验。


成都sat培训师资

徐骊

教学经验:多年

成功案例:142

讲授课程:主授雅思阅读,写作,托福阅读,SAT阅读课程

个人荣誉:研究生期间获得校级奖学金、2.1荣誉学位毕业

水平在b2(中级)、英语专业八级


教学理念/方法:

英文阅读其实是一件很愉悦的事情,然而很多学生体会不到的原因就是看不懂。单词和顺序是阅读的关键,一旦解决这两大难题,学生也可以体会英文阅读的快乐。擅长用轻松简练的语言讲解长难句,让学生不使用语法一样也能读懂甚至写出好句子。同时糅合各国文化与风土人情,让学生在学知识的同时用思想周游列国。

考场阅读技巧  

1.词汇

  不像我认识的很多词霸,连GRE单词都能早早背完。我自己定性不是很强,很难反复坚持背一个大词表,因此我用了很多词汇材料来给自己找新鲜感,也增加了所学词汇的宽度。我SAT词汇的学习说白了就是巴郎3500两遍(当时掌握了能有40%),百词斩SAT一遍,高频词表查漏补缺,最后考前一个月把所有真题高频的不认识的词挑出来做了一个自己的300词词表。

  然后就是辅以在美国学生中口碑很好的一本书叫做direct hits 来做最后补充。如果你有耐力把巴郎3500掌握个80%,那考前过一遍真题里的生词足矣。如果没有那么强的耐力,可以尝试我的这个方法来增加兴趣。但不管用什么样的方法,单词学习都没有捷径,就是靠功夫,你可以走马观花把那些材料都过了,但可能最后还是不知所以然。

  其实背单词,关了手机电脑独自闭关修行,也是种值得享受的意境。还有要注意的就是一定要多花点时间看看单词的英文解释。抛开有时坑爹的翻译不说,两种不同的语言不可能每个词都有意境完全一致的翻译,而这些细微差别往往会导致你理解出错。


2.重视真题

  我想说好的方法只有不断在真题中实践,才可以发挥效果。我没有做过OG,只把OG做过一遍然后所有真题包括sunday题做过两遍。但把这些题都做完并仔细分析完就花了我整整一个春天。所以我个人认为如果不是真题OG都不太错然后想多做题,OG和非官方题都没有太大必要。把自己做完的所有真题好好分析,再整理出来,其实就已经是一个挺惊人的量了。然后把这些消化吃透,那么拿到高分,是水到渠成的事了。

成都sat学员心得

C同学

学前成绩:1150分

学后成绩:1240分

我来启德考培学习之前只有英语语法水平初中阶段,一般使用简单句其中语法成分还有很多错误,而且从句方面尤其是定语从句只会口语中常用的who或者that其他不会应用。我没有句子主干的逻辑观点,一切都靠自己已有的阅读水平来处理所有的语法题目。我学习课程之前没有托福词汇基础,只有高中词汇水平。

针对上述学情,老师为我安排了14小时的SAT基础语法课程,主要地带领我认真以主干为核心地不断扩展句子的能力。先要在课堂教学中解决我出国以来只靠语感而不靠主干做题的方法,因为这个是致命的。


我的提分工作是一个非常困难的事情,尤其是SAT考生里的小白们。一点儿都不了解又希望自己速成,速成还是不带单词的那种。对于我5月份这场考试,老师们建议3月份开始给我上课,为什么这样的着急,因为,我每次只能上1小时,这就又为提分添加了障碍。1个小时能讲什么?可能就说了一个非谓语动词简介就要结束了。针对我能力我有效的拆分的这1小时或者说60分钟。每一个10分钟歼灭一个点,6场歼灭仗消灭6个点,这样28个考点7次课就可以解决完毕。主要采取做题效率高及正确率高的基础方法:边读文章边做题;握住文章主旨,每段段内段间逻辑关系;题目分类,每个类别都有特定的做题方法;排序题,插入题放在首位教学;必须熟练排除法,注意逻辑你关键词。这些都是每篇文章都必须要练习的,尤其是排除法的思维训练,是特别适合我的一个方法,且直接可以把做题正确率提高50%,歼灭式的题型训练让我在短期内在每次只上1小时的情况下仍然可以显著地提70分,非常实际有效。

成都启德考培教育学校  

成都启德考培教育学校经过多年发展,以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进,效果保障,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任,帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程,用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步,放在心的服务”,希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学,成就更好人生轨迹。