SAT基础+强化

教学目标：达到SAT1200分以上

班级人数：3-6人

课程阶段：1200分、1400分

招生对象：

SAT入学模考成绩在1200分上下，基础一般需要进行SAT考试所需的比较高端解题策略训练的学生

SAT目标分数在1400分上下的学生

备考时间充足(2-3个月)，但是需要严格管理的学生

课程特色：

以科目为立足点，以考点为突破点，实现快速提分，课上讲解技巧课下练习方法，双向进行

短时高效出成绩；以SAT提分为出发点，以学术能力为落脚点

一举两得实现长期学术能力的突破

教学内容：

成都sat培训师资

徐云磊

教学经验：多年

成功案例：98

讲授课程：SAT阅读/托福听力/托福阅读

个人介绍：

长江大学应用化学学士毕业，雅思7分。持国家高级中学英语教师资格证书。多年英语培训从业经验，扎实英语功底，对北美考试研究透彻。有独特高校的单词记忆方法，整理出托福听力语料库帮助学生提高听力。授课风格生动 富有激情，启发性强，能激发学生主动思考。提分显著。

教学理念/方法：

教师有两种：一种是用自己的教法去筛选适合教法的学生，于是筛出了一些不合格的学生。差生就是这样被筛出来的。另一种教师是用自己的学生去筛选适合学生的教法，于是筛出了一些不合格的教法，从而改进教法，因材施教，让学生成才。

学生/家长评价：

老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。课程设计亮点突出、深入浅出、旁征博引，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

分析和归纳阶段

　　分析和归纳阶段最重要的是一个考生的分类联想的能力。分类联想能力的前提是你至少要做足够量的习题，而且对其中的每套题要形成足够的记忆空间，说得简单点就是：把SAT官方指南和真题各做两遍，觉得太少的就做三遍或者四遍。

　　分类联想是整理SAT考题最重要的思路

　　对于SAT语法，你可以分为9个大知识点，然后9个知识点里每个知识点又可以分出三到四个小知识点，然后每个小知识点你可以再列出几种固定的考法，当然有些考题可能会有变异，你也可以把它整理出来。

　　对于SAT阅读，你可以整理文章类型，固定结构，题目类型，每种题目做题方法和原则等等。

　　当然这是一个非常辛苦的过程，而这正是由量变到质变所必经的最重要的阶段。

成都sat学员心得

J同学

学前成绩：800分

学后成绩：1200分

我要讲的第一点，端正态度。It's not your aptitude, but your attitude that determines your altitude. SAT是个艰难的战斗，其惨烈程度不亚于高考。只不过高考你可以一次释放所有压力，对于SAT，你或许是得几次才能释放完的。如果抱着玩玩的心态来进行SAT训练，那会是适得其反，你必须有个正当的理由，比方说为了我未来的职业而努力，为了我父母为我骄傲而努力，或是说为了祖国的繁荣富强而奋斗。而对于我来说，我拥有以上三点理由，所以我能走常人难以想象之路，忍受常人难以忍受之苦。有了一个好态度，这对接下来我要讲的第二点十分有用。

　　在训练SAT考试的过程中，最重要的就是背单词。技巧可以练，单词不能缺。我听过我有些同学讲过，他们背单词能到晚上12点。在下在感叹之余，希望他们不是从晚上11点开始背。开个玩笑，对于数学部分，单词也是很重要的。在这里，我推荐大家一种背单词的方法，就是准备几本小的螺旋装订本，把单词抄在一面，意思另一面。坦白而言，这种方法很耗时间，有些人会对其望而却步。但是我们要明白，背单词图的不是快，而是记得牢。每天翻看小本子，总比翻看厚重的单词书方便吧。更何况，单词书有时候中文意思和英文单词是连在一起的，这就会降低背单词的效率。当掌握基本单词后，就可以做题了，切记题目中不熟悉的单词一定要弄懂。数学的话做难点好了，我记得老师给我们做巴郎的，那是真的很有用。做真题的时候，有些同学或许会直接做写作，语法，阅读，单词，而在最后算分时，才想起还有数学，于是就把它算作满分。这种做法的优点是省时，缺点是你往往高估了自己的成绩。其利弊，由同学们自己掂量。

　　我第三点想讲的是在考试过程中。考试难免会让人紧张，我考试前就很紧张。我减压的方式是跑跑跳跳，活动筋骨。因为香港我不清楚，反正美国这边有时候把教室空调打得很低，这会更让人瑟瑟发抖。一定要吃饱，否则最后几题，改拼刺刀时，没力气了，那可不好。考试进行的时候，必须要全神贯注，抱着我这题不能错，那题不能错的想法，专心把每道题目做好。做完千万要检查，我就检查出我有个填图填错了。遇到意思不清楚的题，一定要静下心了，我的经验是，你总能豁然开朗。

成都启德考培教育学校经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进，效果保障，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任，帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步，放在心的服务”，希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学，成就更好人生轨迹。