影响孩子心理不健康的四大因素

1.身心成长失衡

生理发育和心理发展的不平衡，使儿童心理辅导出现困惑，烦恼，躁动产生心理问题

2.家庭因素

过度溺爱导致孩子依赖性强，百依百顺, 没有原则，缺乏独立能力。家庭生活不和谐，父母经常争吵。

3.学校教育误区

学校和教师追求升学率，学生的情感苦恼不能及时诉说，出现心理障碍。存在着学科化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。

4.社会环境

当今各种思潮冲击着我们的社会，复杂的社会生活，使孩子陷入无以参照、无以归附的境地，孩子思想的混乱、情绪的波动等。

课程特色

1、全国儿童心理辅导训练基地

2、引进美国儿童心理辅导先进的训练体系

3、发掘潜在学习能力，告别补习班

4、成功帮助数万名家庭和学员

课程详情

青少年心理成长：游戏成长课程、团体沙盘课程、个体沙盘课程

前少年心理成长：畏难（抗压能力）、易发脾气（情绪管理）、浮躁（人际关系）、叛逆（亲自沟通）、厌学（学习态度）

竞思儿童心理辅导高级培训师：王逞

2003年获天津大学社会科学学士，2010年获美国匹兹堡大学(University of Pittsburg) 医学生理学博士，医学康复服务研究中心（Centers for Rehab Services）研究员，生物电和生物康复科研小组负责人。

物理康复基金资助实验室负责人，曾发表中、英文论文和书籍若干。

现为竞思儿童心理辅导高级培训师，负责竞思培训过程的设计和监督。

竞思儿童心理辅导SAT（Supreme Ability Training）优能课程，来自于美国约翰-霍普金斯医学研究中心研发的儿童能力发展课程，在引进的过程中，不断根据中国儿童的特点，整合世界较先进的教育理念和学习方法，较后形成了SAT优能训练课程。

竞思儿童心理辅导SAT教学模式科学化、个性化，精细化，结合中国儿童的成长特点，以科学提高孩子的全方位能力为根本目的，尊重儿童的个体特点，给孩子提供更好的成长引导，开发儿童的重要潜力，锻炼面向成长的综合能力。

通过后期一段时间的训练，孩子的情绪控制能力越来越强，虽然训练的时候，还是会有讲话和小动作出现，但稍微提醒一下，就能很快调整好，学校表现也越来越好，情绪控制能力基本稳定。

在期末考试中，语文、数学和英语三门功课的成绩都是优秀，孩子在学校表现的更自信，和小朋友也能很好的相处。 　　

家长对竞思的儿童心理辅导训练越来越认可，看到了孩子的改变，并希望孩子继续在竞思进行二期训练，让孩子整体上能够得到更好的改善。

竞思根据现代脑科学儿童心理辅导的研究成果、保障训练的科学性，引进专业的脑电生物反馈技术、实现儿童心理辅导训练的专业性，并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction（NDR）技术、实现训练的准确性，通过增加注意力波、减少分心波和紧张波，从而从本质上增加学员的注意力。