重庆朗阁教育
咨询热线 18216026475
重庆新托福英语学习哪里好？
发布时间：2019-07-08 重庆朗阁教育 访问 : 148招生对象：该课程适合大一水平学生员；英语基础较为扎实，但对新托福缺乏明确认识；表达中出现较多高级语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。
课程介绍：入学水平：大一水平。词汇量3500-4000；英语基础较为扎实，但对新托福缺乏明确认识；表达中出现较多高级语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。
学习目标： 托福成绩达到112分的水平
使用教材： 朗阁海外考试研究中心（RAFLE）内部教材
师资力量
——————
杨娜Joanna
朗阁雅思教学部口语阅读主讲老师
朗阁海外考试研发中心(RDC)四星级研究员
四年出国考试培训经验，绝对授课量近5000小时
口语组气质担当。雅思口语单项8分，口语、阅读主讲。气场强大，学术强大，综合分析考情动向，对目前雅思口语考试具有很强的指导性。课堂气氛活跃，与学生互动性强，对待教学及学员学习皆高标准，严要求。累计超过30名雅思口语7.5分以及满分学员，每年校内外讲座超过15场。
教学优势
————-
学员记录手册
个人专属学习记录
从课上授课、课后辅导、作业完成、
老师评语、家长回访等各种情况
全部记录在册
托福写作如何扩充句子?
——————-———————
同理，做两个练习：
修改前：College students now are primarily interested in grades and economic success. They are expected to cheat more frequently. They are unlike those graduated ten years ago. They are only interested in their own personal future and consider little the problem of society.
修改后：College students, primarily interested in grades and economic success, are expected to cheat more frequently than those who graduated ten years ago and are far less concerned with the problem of society than with their own personal future.
如何帮助学生科学高效的进行托福备考?
————————————-——————
本次ETS官方请到了在英语教学及托福教学领域资深教师：王伟强(广东外语外贸大学英语副教授，多次在教育评估类权威期刊Assessing Writing和Assessment&Evaluation in Higher Education发表英语教学研究论文)及 John Chi(美国教育部语言项目研究员，ETS语言分析员)分享多年在英语教学心得体会及解密托福出题设计思路。
本次托福说的第一位演讲者是王伟强老师，主讲托福阅读学习过程的理解和评价。王老师先就大家对于托福阅读的理解进行了提问，随后讲解了ETS官方在托福阅读命题设计方面，如何考察考生阅读能力。王老师在最重要的环节讲解了，针对不同学生的目标分数，老师应该如何正确评估学生阅读能力。强调了对于不同水平的学生设计不同的教学方法，教学内容并及时给反馈，而不是一概而论的进行教学。王老师还强调了如何合理的使用TPO及其他托福阅读材料帮助学生进行科学合理的备考。
托福阅读常见词汇：
————————————
1 abundant 丰富的 plentiful 丰富的
2 accelerate 加速 increase 增加
3 accessible 可达到的 reachable 可达到的
4 accordingly 因此 for that reason 因此
5 account for 说明 explain 说明
6 accumulate 积聚 collect 收集
7 acute 急性的 intense 剧烈的
8 attain 获得 achieve 获得
