课程介绍

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课程名称：托福速达80分课程

班级人数：4~6人/10人

班级类型：全日制/周末/晚班

入学水平：

处于四级听力能听明白至少50%的水平阶段，能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强；词汇量在3500-4000。

课程介绍：

初步接触托福各类题型及略低于真题难度的长篇文章；

夯实语法，并引入常见词根词缀的概念帮助学生记忆单词

通过词汇/语法及补充阅读加深对口语和写作话题的认识；

帮助学生总结阅读中常见的同义替换同时促使学生养成自行总结同义替换并加以背诵的习惯

明确"应试技巧观"，多角度了解托福，教学重心全面转向应试

师资力量

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Gavin

外教口语老师  20年教龄

执教教龄：20年

毕业院校：北爱尔兰著名大学贝尔法斯特女王大学毕业

背景经历：剑桥大学英语教师认证

教学风格：生性随和而又治学严谨，教学风格寓教于乐，对命题规律和应对策略有独到的见解

擅长科目：雅思口语

教你如何解答阅读简化题

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在托福考试的阅读部分，比较有难度的就是阅读简化题了。在这些题目中，考生会查询两大问题，一是读不懂句子，二是勉强读懂却无法做对题目。

一、判断句类：简单句or复杂句?

当我们拿到一道句子简化题的时候，首先要做的就是对于题目中出现的长难句进行句类的判断。如果该句只含有一个主谓结构，并且句子各成分都只由单词或者短语构成，那么这个句子就是简单句。如果该句包含分句，那么这个句子就是复杂句。

二、找主干和句内逻辑

当我们完成对于长难句的句类判断时，我们就要开始对这个句子内部的逻辑关系进行分析。对于简单句来说，我们要找出这个句子的主干，也就是主谓宾语。而对于复 杂句来说，我们需要做的就是分析复杂句内部各分句之间的逻辑关系。在句子简化题中最常考的逻辑关系分别有四种：并列、因果、转折、比较。要判断逻辑关系， 考生可以在阅读过程中寻找相应的逻辑词，如and、but、because等等。

立足学术致力对学员的全心服务

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朗阁是一家始终贯彻“消费者中心”原则，始终及时响应学员需求的培训机构。近期，朗阁与中心联合中国对外翻译出版社联合出版《剑桥雅思全真试题10解析》，详细讲述了雅思官方出题思路及真题解析，是业内首本可视化雅思培训读物。

同时，随着北美留学热愈加升温，学生对相关考试培训的热情也愈加高涨。为了满足学员需求，朗阁在传统的雅思、托福、SAT 课程之外，又推出 GRE、GMAT 等多项北美课程培训，致力于为学员提供系统化、全面化、专业化的培训服务。

“朗阁十八年，始终秉承学术为先的研究精神和学员为先的服务精神，引领教学变革，满足各方需求，促进社会教育事业发展。立足过去，掌握现在，我相信朗阁的未来是值得期待的。”刘常研先生最后总结道。

托福口语中需要注意的语法错误

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错误一，时态

时态错误可以算语法错误中最低级而又最不易发现的一种了。它的低级是因为时态是所有考生在笔头上都已掌握的很好，但一转到口头上，就很难保持了。请看以下的例子：

问题：Why did you choose to study that subject?针对这个问题，可能你的口语老师会教你用"the reason why I…is that…"这个句型来回答。但所有考生在第一次作答时，基本上都会忽略所提出问题的时态，而在作答时用一般现在时来回答：The reason why I choose to study this subject is that I am interested in learning it at that time。很显然，正确的回答应该把句中的choose变为chose，is变为was，am也要相应的变成was： 如：The reason why I chose to study this subject was that I was interested in learning it at that time.

错误二，there be句型与have/has混杂使用

这一问题的出现，要归罪于现在完成时的there be句型，如There has been a big change in my hometown.有许多考生在记住这个句子之后在想表示"有"这个谓语动词的时候都，往往会把there be与have/has同时出现在一句话中，而句子的含义并非想表达现在完成时。如：There have many wild animals in my country. 而正确的说法为There are many wild animals in my country.或My country has many wild animals.