课程介绍

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课程名称：托福预备90分课程

班级人数：4-6人

班级类型：全日制/周末/晚班

入学水平：初三/高一英语程度；能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为简单；很难听懂中级听力；词汇量在2000-2500左右

课程介绍：

在阅读中进一步积累雅思各类话题素材，同时把握文章大意及细节；听懂关于某一话题的对话或访谈；由浅入深地掌握中级语法的核心

接触托福口语各种话题，锻炼表达观点的能力；培养对托福写作话题的感性认识，把思考与写作结合起来；通过构词法拓展有效词汇

建立“综合技能观”，从听说读写任何一门出发，多方面把握语言

阶段目标：能对抽象事物进行思考，能用英语接触托福热点话题，能运用一定数量的从句

师资力量

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蒲玲玉Lin

写作组组长  6年

执教教龄：6年

毕业院校：外国语言学及应用语言学硕士毕业

背景经历：现担任朗阁海外研究中心研究员，发表多篇针对雅思、托福写作等学科的论文

教学风格：教学风格亲和风趣，有耐心，能够很好的因材施教，深受学生喜爱

擅长科目：雅思/托福写作

托福听力练习方法

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以句为单位听

托福考试必须逐句的听，在前面把内容记下了修改和补充，到了整篇文章精听完成。若有的句子很长又或是有很多场的单词表达了比较复杂的意思，课一分成几次听写完，但同时必须要注意在分不同几次时，每一次都要在表达完一个意思后再停，即要以意群来听写，不要再没有弄清楚讲什么的情况下就很不知所以然的把听到的内容写下来。

这样有助于把握句型，分析句式。有的听了很多遍同样并未听出来的，暂时放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是不是出来了。再对难点重复听几遍，看是不是有所改善。

立足学术致力对学员的全心服务

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朗阁是一家始终贯彻“消费者中心”原则，始终及时响应学员需求的培训机构。近期，朗阁与中心联合中国对外翻译出版社联合出版《剑桥雅思全真试题10解析》，详细讲述了雅思官方出题思路及真题解析，是业内首本可视化雅思培训读物。

同时，随着北美留学热愈加升温，学生对相关考试培训的热情也愈加高涨。为了满足学员需求，朗阁在传统的雅思、托福、SAT 课程之外，又推出 GRE、GMAT 等多项北美课程培训，致力于为学员提供系统化、全面化、专业化的培训服务。

“朗阁十八年，始终秉承学术为先的研究精神和学员为先的服务精神，引领教学变革，满足各方需求，促进社会教育事业发展。立足过去，掌握现在，我相信朗阁的未来是值得期待的。”刘常研先生最后总结道。

托福口语中需要注意的语法错误

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错误一，时态

时态错误可以算语法错误中最低级而又最不易发现的一种了。它的低级是因为时态是所有考生在笔头上都已掌握的很好，但一转到口头上，就很难保持了。请看以下的例子：

问题：Why did you choose to study that subject?针对这个问题，可能你的口语老师会教你用"the reason why I…is that…"这个句型来回答。但所有考生在第一次作答时，基本上都会忽略所提出问题的时态，而在作答时用一般现在时来回答：The reason why I choose to study this subject is that I am interested in learning it at that time。很显然，正确的回答应该把句中的choose变为chose，is变为was，am也要相应的变成was： 如：The reason why I chose to study this subject was that I was interested in learning it at that time.

错误二，there be句型与have/has混杂使用

这一问题的出现，要归罪于现在完成时的there be句型，如There has been a big change in my hometown.有许多考生在记住这个句子之后在想表示"有"这个谓语动词的时候都，往往会把there be与have/has同时出现在一句话中，而句子的含义并非想表达现在完成时。如：There have many wild animals in my country. 而正确的说法为There are many wild animals in my country.或My country has many wild animals.