2019年青岛素质教育培训去哪一家好点?
发布时间:2019-07-04 青岛竞思素质教育 访问 : 312自闭症与阿斯伯格的区别
阿斯伯格综合症儿童也像自闭症一样,在人际关系方面往往处于封闭和隔绝状态,但他们对周围的一切并非完全漠不关心,他们也希望有社交或有朋友,但他们常常没有人际交往所必需的基本社会技能。他们往往不能理解其它人的表情,因而也不能据此而调节自己的行为。他们在社交场合中显得极其正规,拘泥细节,缺乏必要的灵活性,所以他们中的很多会发展出精神方面的种种问题如焦虑和抑郁等。
自立能力
什么是自立能力
自立能力是指作任何决定、事情、遇到各种困难都靠自己的智慧、勇气、能力解决,而不依赖他人。遇事有主见,能对自己的行为负责。自立不仅是一种权利,更是一种能力。一个没有主见的人,很难在生活中自立。自立是人的品格特性,是人的素质的基本内核。自立能力涉及主体性、主动性、上进心、判断力、独创性、责任感等。
训练项目
呼吸训练 认知训练 放松训练 意志力训练 积极暗示训练 静心训练:静坐 行为控制训练 情绪控制训练
连锁记忆法
指导重点:当需要记忆大量独立的信息时,可以人为地创造一种联系,使许多独立的信息成为一个组块,从而提高记忆效果。
训练能力:专注力、思维理解力、记忆力、表达能力
指手画脚
指导重点:一人用动作比划,不能说词语中出现的字。另一人背对屏幕来猜,规定时间内猜中词语多的获胜。
训练能力:思维理解力、情绪识别能力
心情画
指导重点:把情绪画在纸上,用颜色来代表心情
训练能力:情绪宣泄