青岛素质教育培训去哪一家好点?
2019-07-04
青岛竞思教育介绍
竞思教育于2008年在中国成立，是一家专业做青少年注意力训练的高科技培训机构。总部Talegenes LLC创建于美国内华达州，中心位于洛杉矶，在加州瓦伦西亚、加州尔湾、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亚夏洛特维尔均设有研究室，提供强大的技术设备支撑。
自闭症与阿斯伯格的区别
阿斯伯格综合症儿童也像自闭症一样，在人际关系方面往往处于封闭和隔绝状态，但他们对周围的一切并非完全漠不关心，他们也希望有社交或有朋友，但他们常常没有人际交往所必需的基本社会技能。他们往往不能理解其它人的表情，因而也不能据此而调节自己的行为。他们在社交场合中显得极其正规，拘泥细节，缺乏必要的灵活性，所以他们中的很多会发展出精神方面的种种问题如焦虑和抑郁等。
行为障碍（1）非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可 能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。行为方式常常很刻板，如：常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物 等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。
音乐静心
指导重点：听音乐，借助音乐的旋律，平静心绪。播放的音乐，一般是舒缓的乐曲。听音乐时，要引导学生随着音乐摇动身体，尽量使自己的身心与音乐融为一体。
训练能力：情绪管理能力、自律能力、专注力、自主能力、视/听知觉能力
找关系训练
指导重点：让儿童找出两种事物之间的关系
训练能力：训练儿童的专注力、思维比较、概括和理解能力的方法
复诵
指导重点：准备适合孩子的读物等，指导者指导孩子朗读，并让其找到所读文字。
训练能力：训练孩子的视听协调能力、阅读能力
图形识物
指导重点：准备适合孩子的图形卡片，指导者配合孩子，指导孩子辨认，并进行相应配对。
训练能力：训练孩子辨识物体的能力和视听协调能力。