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重庆雅思外语学校哪里好？
发布时间：2019-06-29 重庆朗阁教育 访问 : 166课程介绍
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【课程名称】：雅思精英7.5分课程
【班级人数】：钻石5人/常规班8-15人
【班级类型】：全日制/周末/晚班
【入学水平】：适合雅思6分水平或相同水平的学员，缺少英语答题逻辑训练的学员、在单项上面需要精确深化，需要对高频词进行刷题的学员，词汇量在8000+以上。
【课程介绍】：
为需要较高分数学员量身定制分科教学方案，精华汇总重难点题型解题技巧，完美诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎，顺利突破出分瓶颈。
听力：深化听力场景，详细讲解听力学习方法，精听练习，加深学生对真题的熟悉度
阅读：讲解取分词汇及句型讲解，结合例题具体分析拿分要求，结合机经，加大练题速度，多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练
写作：结合高频话题，讲解答题思路及方法。讲解提分要求，从构思，用词各方面强化
口语：精讲各类型的话题答题，结合考试机经特训，形成完整的对话及答题模式
师资力量
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薛常亮Jimmy
外教口语老师 8年教龄
执教教龄：8年
毕业院校：多伦多大学
背景经历：自幼移民加拿大，在加拿大生活及学习超过二十年，毕业于多伦多大学，持有TEFL证书
教学风格：轻松有趣
擅长科目：IELTS: 口语
教学优势
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阶段测试及点评
考核知识总结短板
专属阶段测试提高学习质量
每阶段回顾学习知识点
寻找学员学习短板
雅思听力中的数字考点解析
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??1. 时间：>30用to,<30用past, half past， 或者直接用数字表达，15分钟用a quarter。介词用at，上午用AM, 下午用PM。夜里12点多是AM，12：01(twelve oh one AM)。
??2. 年代：1987(nineteen eighty-seven), 1900(nineteen hundred), 1650(sixteenfifty), 1650s(sixteen fifties, in the middle of the 17th century), at the turnof the century(世纪之交), 2008 (two thousand and eight, twenty oh eight), decade(十年)，fortnight(two weeks)。
??3. 十几和几十的分辨(听元音的长短，及重音)14, fourteen, 40 forty can, can’t.
??4. 电话号码：按数字读，一般三位，三位的读。419-911-9123, 零可以读zero, oh, naught, 两个零在末尾读hundred，三个零可以读thousand。两个数字读double, 三个读triple. Country code, area code, extension,exchange, operator, incoming call, text message, short message, pager, page.
??5. 小数，分数：0.35 –zero point three five 6.5-six point five分数：one third, twothirds.
??6. 货币：pound(pounds), penny(pennies), dollar, cent, euro, yen, yuan,注意符号的写法￥￡$。5.67-five sixty-seven, 5.6-five sixty.
??7. 月份The fourteenth of July( July 14th ) (July the fourteenth), 1st, 2nd,3rd, 11th , 12th, 13th, 21st, 22nd, 23rd, 月份可以写缩写，9月份要写成Sept.
??8. 字母G, j, v, w, n, m的读法。
??9. 数字的读法thousand, million (m), billion(bn) 3,456,789(three million, fourhundred and fifty-sixty thousand, seven hundred and nine).
??One hundred and eighty
??One hundred and ninety
??10. 人名：first name, second name, given name, family name, surname, nickname,Zhou, Jielun or Jielun Zhou O’Neil, (apostrophe), MacDonald, (capitalletter)VanPatten.
在写作过程中最容易出现的语法错误是什么呢?
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??我们的考生在使用there be 句型的时候，后面通常再出现一个动词原形，这就造成了句子出现双谓语的情况。例如：
??There has been a growing number of students choose to go abroad for further study.
??此句子的错误点是be动词和choose同时存在，在保留there be句型的情况下，我们可以改为：
??(1)There has been a growing number of students choosing to go abroad for further study.
??(2)There has been a growing number of students that choose to go abroad for further study.在 there be 句式中,表示“有某人做某事”时,我们可以把动词变成现在分词形式或改成一个定语从句。
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朗阁教学系统升级
——注重学术辅学及能力教学
2017年，朗阁教学系统实现全面升级。升级后的教学系统，继续深化线下教辅服务，摒弃行业内简单粗犷的“管家式”督学模式，筛选具有海外留学背景的学管提供“学术性”辅学服务。学管依据学生情况进行1V1个性化学术辅学及学习方案规划，通过精准辅导及陪练，引导中国学生全面开发自主学习力，避免出现在输出性课程(如写作，口语)学习中高投入低产出的情况。为学生每个环节的学习输出进行有效调控，以趋向期望效果。
另外，对于雅思托福培训，目前行业内基于降低教学成本，缩短教学产出周期考虑而采用“应试技巧”式灌输教学，而朗阁教育坚持以“提升能力、关注效益”为导向，在线上方面，“朗阁微课”是其重要的体现模块。以雅思培训学习为例，该模块储备朗阁学术成果200多个雅思听说读写知识单元及4800多剑1-剑12知识点，通过知识库测试对学生知识软肋进行识别，并结合学生学习需求及兴趣爱好，为学生细分学习内容及量化学习目标，强化学生课程学习吸收。而“学霸社区”，则是寓教于乐的应用补充，使学生可随时随地在线测试，闯关学习，和学管老师互动交流。
