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青岛好的雅思英语暑期班哪里可以学习?

发布时间:2019-06-28 青岛朗阁培训学校 访问 : 137

课程介绍

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>招生对象:初一英语水平学生,词汇量1000左右;能读懂简单句子,但无法阅读100字以上短文;基础语法仍存在多处漏洞;缺乏听力中必备语感;只能口头表达最简单的句子的学生。
>课程介绍:就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度,达到60%以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
>学习目标:词汇量达到1500-2000水平,此课程属于入门阶段
>使用教材:雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材


师资力量

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姓名:姜燕蒙Cici
头衔:朗阁专项讲师
主讲课程:语法、词汇
个人简介:

??姜燕蒙Cici

??青岛朗阁EIM基础教学部专项讲师

??英语专业八级。剑桥商务英语中级,EIM剑桥教材主讲

??3年出国考试培训经验,绝对授课量近4000小时。

??基础部实力主讲。致力于基础英语培训,英语语法、词汇专项名师。教学功底扎实,又有多翻译经验,奠定了其对文字理解和分析的精准度。语法体系详细细致精准。授课轻松生动,不拘一格,善用激发学生,引导学生共同参与课堂。

英国硕士留学签证申请流程

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??第一步

??访问英国签证及移民局网站并在线申请留学签证。

??第二步

??在赴签证中心办理签证时,一定要预约,而且必须预约中国12家签证中心中的一家。所有申请英国签证的朋友,都必须在线预约,否则是不会被受理的。

??第三步

??在预约申请的当天,请提前15分钟到达签证中心。带上预约单,申请材料,护照和另一个有效身份证件。当您到达签证中心您会得到一张叫号单,请耐心等候叫号并且递交您的申请。

??请保留您的收据,作为将来领取资料的凭证。

??ps:一旦在签证中心递交申请之后,将无法再次补充材料。申请时所递交的材料将作为审理的唯一凭证。

??第四步

??在签证中心录取指纹和照相(也称作生物信息采集)。这包括数字指纹扫描(10个指头)和数码照相。指纹扫描使用的是电子扫描仪,无需墨水,液体以及化学物质。您须确保你的手指上没有任何形式的装饰(例如:指甲花花染),刀伤,磨损或者其他印记,因为这些都会影响您提供有效指纹的可行性。您的数码照片必须包含整个面部,除去墨镜和任何彩色镜片,除宗教和医疗用途外头部不可有任何遮挡物。您的面部必须清晰可见,没有头发遮住眼睛。如果您不提供生物信息将无法受理您的签证申请。

??第五步

??选择您所希望的领取材料的方式,您可前往签证中心领取或选用EMS快递邮寄给您。



朗优势阁

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??朗阁培训中心在2007年成立。至今一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFLiBT)等海外留学考试的学术研究,先后出版近百套专业英语书籍。中心还荟集了上百位优秀中外雅思、新托福、口语等语言教育专家。并已经帮助数十万名考生在雅思、新托福、口语领域达到理想高分。


雅思阅读常见失分点

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??A. 有时候生词属于比较专业的词汇,它们的出现不是为了考察考生的词汇量,更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词,更是可以坏事变好事,成为考生定位答案的线索词。

??比如:在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文,5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”,很可能考生在三个单词中有两个都不认识,这时候如何是好呢?首先,先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后,且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词,想必不是日常词汇,所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。

??B. 有时候生词的含义可以在上下文中直接得到。在雅思阅读文章时遇到的生词,有相当一部分的含义可以通过多种猜测单词的方法得到,所以,在生词的周围或上下文寻找其解释不失为有效途径。

??例如,剑桥4的文章“How much higher? How much faster?”中,有这样一个句子:“One of the most important new methodologies is biomechanics, the study of the body in motion.” “biomechanics”这个单词从构词法上看,我们只能够知道其和生物有关,此时,看后面的同位语部分就能很好的帮我们解释这个词的意思,直接且易懂,即对身体在运动状态下的研究。
 


雅思口语一定要注意的陷阱,勿踩!

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   雅思口语陷阱一:I rap

   有些考生说话语速过快,完全没有轻重缓急,甚至已经听不出来正常的呼吸喘气,只能被考官理解成是“灵异现象”。这种answering machine的回答按照口语评分标准,非常影响最后的考试分数!

   补救措施:事实上,正常的停顿是必要的。流利和快速并非一个概念。在不影响到语言清晰的前提下,语速快些当然可以。但如果为追求流利而牺牲了语言的清晰和思考的时间,这就得不偿失了!

   所以建议考生们将“把每个音发准、发正确”放在首位,保持语速和音调的均匀顺畅非常重要,语速忽快忽慢,声调忽高忽低都显得突兀、夸张和不自然。其次,如果语速过快,考生反而没有给自己留下时间去思考下句话该说什么。

   雅思口语陷阱二:I robot

   部分学员在回答问题时,往往秉持着一个固定的思维模式——寻找标准答案,此类答案很多时候没有逻辑性,考生不知道如何表扬或批评一个事物,不懂得如何发表自己的观点,并去论证它。没有个性,没有自己独立思想的学生是得不了高分的!

   请看下列对话:

   问:How do people in China feel about genetic research?

   单层回答:Er, genetic research, er, we think it’s very good, er, er, we can find some methods to treat diseases…

   多层回答:Well, many people in the countryside have no idea about genetic research at all. In big cities like Nanjing, I think nine out of ten people support genetic research.

   只要你把“in China”这样一个单层分界为“in the countryside”和“in big cities”两个层次,你的回答立刻在以下几个方面提升了:流利性、长度、组织结构!

   补救措施:多看,看读,多思考,有一定的积累。这不光是为了考试,今后到国外大学去读书,被要求论证一个事情,这种功课是很多的,一定要掌握这种能力呀!

   雅思口语陷阱三:I guess

   很多学员在考试的时候会对某个或某几个问题不甚了解,又或是题目中的某个词或词组不是很明白,在听不懂题目的时候,绝大多数小可爱采取的策略是:一猜二蒙!

   可是!当你猜测或蒙的时候,你在以下方面会严重丢分:

   (1).对考题的理解能力

   (2).表述自己观点的能力(因为你的回答和考官想问的大相径庭,考官自然难以听懂)

   补救措施:如果你放松地、大胆地问考官“I’m sorry, could you rephrase the question?”你压根不会被扣分。即便考官解释之后你要求他再次解释,你也仅仅可能因为“理解能力”而被扣个微乎其微的0.05分,而绝对不会因“听不懂”、“答跑题”受到双重重罚。

   这样类似的问法还有:Would you please repeat it? What do you mean by" "? I didn't follow/catch you.等。

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