2019-06-27
注意力不集中的表现
家长们反映
孩子做作业拖拉
总是心不在焉
不能全神贯注
做做玩玩,易受外界事物干扰
一碰到不会解决的难题,就紧张焦虑
特别喜欢发脾气
精准评估
运用自身开发的注意力测评系统,精准详细的为孩子进行注意力的评估,准确测评孩子的注意力的五大维度。让家长对孩子的注意力有更加科学的认识。
科学分班/个性定制
根据每个学生的测评结果进行科学分班,每个孩子都根据家长和老师制定的个性化目标进行个性化定制性培训。
专业训练
利用EF-PFC注意力训练体系为孩子进行注意力训练,让孩子的注意力得到有效提升。利用研究院的心理学研究成果让孩子的成长更加科学、有效。
效果评估
训练结束后进行科学的四位一体教学评估,让家长对孩子的进步一目了然。
戴耀华
简介:世界卫生组织儿童卫生合作中心主任,中国儿童保健指导中心主任,首都儿科研究所保健专家。“成功人生系统教育工程”专家团成员。
金色雨林是东方加慧(北京)教育科技有限公司旗下品牌。2015年12月4日,由新华网主办的以“创建未来”为主题的第六届“大国教育之声”颁奖典礼在北京举行。金色雨林获得“中国口碑影响力儿童教育机构奖”,创始人林薇 [1] 获得“中国教育行业领军人物”。在全国覆盖27个省,97个城市,设有近200家中心(截止2018年8月记录)。
三位一体,评估孩子学习能力状况
“金色雨林的测评系统是针对3-14岁儿童研发的,实验结果经过中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。该系统由家长报告、学生测评、测评师观察三部分组成,在大数据库和科学计算方法的支持下,生成详尽测评报告,定位每一位学生的学习能力状况,成为智能配课系统为孩子定制专属课程的重要依据,同时也帮您正确认识孩子的学习能力水平。”
科学的课程体系,覆盖3-14岁少年儿童,延展性强。金色雨林“3A综合学习力课程体系”,即运动力Motor ability(M.A)、认知力 Cognitive ability(C.A)、情感力 Emontional ability(E.A)。通过“运 动力课程+认知力课程+情感力课程”三方面的教学培训,针对每个年龄段能力标准,设定训练目标,切实提升孩子的综合学习力。课程覆盖3-14岁少年儿童,学员续课延展性强。