平面设计的概念是区别于色彩构成、立体构成课程的性质概念而言的。是利用点、线、面等视觉元素在二维的空间里，按照美的视觉效果，以理性和逻辑性的手法进行编排和组合的一种方法。平面构成不是单纯的绘画造型艺术，其特有的视觉形态和构成方式带给人们特殊的视觉美感和审美享受。平面构成作为用以启发思维、提高审美能力和培养造型能力为目的的基础课程
课程目标
针对实际工作的需求和专业设计公司的要求，培养具备综合素质和技能的平面设计师，使学员掌握平面设计不同职位需求的专业设计技能。 具备一定的培养创意思维能力，设计技巧。 能独立完成各种设计项目（标志、画册、包装、广告、VI等）的完稿执行制作。 学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
招生对象
对此课程感兴趣的学员
课程内容
素描：认识素描色彩与设计的关系，通过学习观察方法及培养形象思维能力,从而提高构图、创新能力及黑、白、灰、点、线、面等形式感的认识及画面处理能力。
色彩：色彩在设计的各个领域中都占有举足轻重的位置，色彩的巧妙运用能促进设计师在设计中快速表现其效果。熟练掌握表现手法和技巧，提卨色彩的感受能力和塑造能力，为专业表达打好扎实的基础。
图案构成：以理论讲解为主，讲解各种平面元素的概念，通过作品讲解帮助理解平面构成与阌案。
Photoshop：学习Photoshop图像处理软件的主流功能,掌握各类型平面设计效果的制作和后期处理。
CorelDRAW：熟练地掌握各种矢量插图、公司标志、宣传彩页、产品包装等效果的制作技巧。
CIS标志设计：标志设计概述、创意、分类；视觉识别设计构成；基础系列设计和应用系列设计。
VI设计手册：企业形象，VI设计系统，VI手册。
包装设计：包装概述，包装设计的三要素、包装设计、纸质包装的结构设计、包装用纸的种类与开法
字体设计：字体是在基本字形的基础进行装饰、变化加工而成的。它的特征是在一定程度上摆脱了印刷字体的字形和笔划的约朿，根据品牌或企业经营性质的需要进行设计，达到加强文字的精神含义和富于感染力的目的。
画册设计：平面设计师依据客户的企业文化,市场推广策略合理安棑画册（印刷品) 画面的三大构成关系和画面元素的视觉关系使达到企业品牌和产品广而告之的目的。
网页版设设计：网页设计的工作目标，是通过使用更合理的颜色、字体、图片、样式进行页面设计美化，在功能限定的情况下，尽可能给予用户完美的视觉体验。高级的网页设计甚至会考虑到通过声光、交互等来实现更好的试听感受。
平面构成的教学体系始于德国的包豪斯。1919年，包豪斯作为世界上一所完整的设计学院在德国魏玛成立，它吸取了20世纪初欧洲各国在艺术和设计领域探索和研究的成果，使这所学校成为了当时集中表现欧洲现代主义设计运动的中心，大大的促进了现代主义设计运动的发展。包豪斯任校长世界著名建筑师格罗佩斯大胆的进行了教学改革，提出了”艺术与技术相结合“的教育口号，开创并设计了整套崭新的艺术教学计划和理论体系。
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