盐城孤独症康复培训班哪个好
发布时间:2025-04-19 盐城康语 访问 : 5与自闭症儿童的沟通技巧:孤独症儿童的行为矫正:虽然孤独症儿童需要在一个有益、愉快的环境*-*习和成长,但这并不意味着我们需要盲目放纵孤独症儿童,合理纠正他们的行为,这有利于孤独症儿童快速融入生活环境,这对孤独症儿童的家人和朋友也很有帮助。与自闭症儿童的专业医生对接,然后通过基于家庭的父母培训自闭症儿童是目前最好的治疗方法。
课程名称
启智认知
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
应用行为分析学
课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果
①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
家长需要注意的自闭症要点:自闭症儿童也可以是正常的,自闭症虽然是一种持续终生的疾病,但是尽早的发现有自闭症的症状,及时的进行有效的康复训练,并且持续的进行家庭的引导,自闭症儿童也是可以有明显的改善的,甚至以后是可以上正常的学校的。我接触自闭症的儿童是比较多的,有的孩子经过积极的引导之后,以后是可以上正常的幼儿园以及*-*的。今天就遇到了一个老病人,在很小的时候就诊断有自闭症的情况,但是现在在正常的上*-*二年级,学习成绩还是不错的。
针对沫沫的问题,老师给出了合理的干预方案:建立呼名反应;训练眼神对视;建立语言指令;一步模仿的参照,跟随;情感,配合度的建立;认知及发音的训练。
经过3个月的干预训练,沫沫对呼名有反应,不同的人呼叫,能知道自己的名字,并回答:哎;在眼神对视对视方面可以达到8秒,情感互动较好,喜欢被人夸赞;听指令的能从1步的指令到二步中,并可以在生活中去执行等等
自闭症的知识点:自闭症和内向两者的不同之处:个性表现:自闭症孩子往往是与周围亲近的家人关系疏远,并不会对父母产生依赖的情绪,与人没有眼神交流以及很少接触,与此同时,自闭症孩子对外界的刺激,很难有情绪上的反应,面部表情呆滞;而内向的孩子与父母并不疏远,对父母依赖性很强。语言的交流中,自闭症的孩子通常会存在语言发育迟缓的情况,只能说一些简单的句子,会有语法上的错误缺乏良好的语言逻辑能力;但是性格内向的孩子可以清晰地表达自己的想法和意愿,他们只是不愿意和别人说话,怕生害羞。
核心课程
专注于2-7岁儿童康复训练让千万自闭症儿童走进校区
康复案例
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文化故事
言语康复专业品牌让孩子更快开口说话
公益行动
万人公益授课百人免费康复
自闭症的知识点:自闭症是神经系统失调引起的一种发育障碍疾病,表现为不同程度的语言障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。如果孩子出现以上现象很有可能是自闭症的表现。要及时治疗,自闭症的孩子现在非常多,很多孩子都是在家里成长,很多学校对于接受自闭症儿童都会有抵触,而我国并没有明确的法律规定。现在的社会,自闭症儿童越来越多,据美国精神医学会调查显示,全球每20分钟就有一个孩子被诊断为自闭症,发病率不容乐观,男孩为女孩的3-4倍。目前自闭症患者已达数千万,中国的自闭症患儿也已经超过上百万。
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