泰州感觉统合培训班

课程名称

感统课

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

脑神经神经生理学

课程内容

通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。

课程效果

①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展

课程教具

63种专业感觉统合训练器材及教具

孩子出现感统失调的行为特点：容易跌倒，容易移动，无法随时停止 一般来说，如果孩子很活跃，很容易到处跑，走路时，重心往往不稳定。当容易摔倒时，父母应该注意。这不是孩子的意图。儿童重心不稳定主要是由于儿童前庭感觉功能的问题。家长必须注意这方面。

感统失调怎么治疗：通过大量的调查研究，国外儿童教育专家发现，大多数儿童都有不同程度的感觉统合失调。儿童很难完全实现感觉统合。因此，听感觉统合失调时不必紧张。然而，感觉统合失调会影响儿童的运动、学习、认知、情绪等方面，因此需要指导和矫正。例如，儿童在阅读时，眼睛不协调，可能出现缺字、跳读等现象；在课堂上我无法控制我的身体。我经常不得不离开座位。我不能专心听。我收到的信息不完整，很难理解。因此，我对学习不感兴趣，等等。