2025-03-10
如何判断儿童感觉统合失调:听觉知觉障碍,听觉障碍儿童表现为对他人的话充耳不闻,忘记了父母或老师说的话。孩子们的听力一般都很弱,所以他们受不了大声的刺激。长时间处于嘈杂的环境中可能会使儿童在听觉上形成一层自我保护膜。随着时间的推移,它可能会导致听力差、容易忘记、脾气古怪等特征,尤其是自闭症。
课程名称
感统课
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
脑神经神经生理学
课程内容
通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
孩子感统训练有什么好处?提高适应环境的能力。通过情感训练,儿童与环境互动,帮助儿童理解物体的形状、颜色、纹理和声音,提高儿童理解自身身体的能力,有助于儿童适应能力、协调能力和平衡能力的发展。 为了提高自我控制能力,情绪训练不仅仅是生理功能的训练,还涉及到心理、大脑和身体的关系。通过训练,孩子们可以增强自信和自控力,稳定情绪,提高注意力。
触觉失调的常见表现有哪些?加强触觉训练的原则触觉是分布最广、信息最丰富的感觉刺激。我们几乎经常受到触觉刺激,包括日光浴、吹风、洗澡、游泳、玩沙子、土壤和水。因此,触觉游戏在日常生活中随处可见。皮肤上的各种刺激将有助于确定影响身体反应的触觉。有时,使用刷子来减少触觉防御现象。也许使用前庭刺激和刷子相互调节来治疗触觉防御的增生更好。因此,在日常生活中,家长也可能为孩子创造更多的条件,帮助孩子提高感觉统合功能。
【训练目标】锻炼孩子的观察力和注意力。
【训练目标】提高孩子的分类能力。
【训练目标】提升孩子记忆力。
【训练目标】锻炼孩子的注意力和手部精细动作。
【训练目标】锻炼孩子的专注力、观察力和反应能力。
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有72家,覆盖全国30个城市,总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2700人,日干预儿童数超4663人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
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