2025-03-10
为什么说感统训练对于感统失调的孩子来说是非常重要的?触觉敏感性:也就是说,它对外界的微小变化产生极端的反应。这样一个孩子的大脑神经抑制是困难的,这会导致过度的触觉敏感性和对任何信息的反应。大脑经常处于动荡状态。自然地,它无法集中注意力,心烦意乱。当他们穿的衣服材料不同,或者环境稍有变化时,他们会忙于做出不舒服的反应处理,因此最重要的学习信息很难传递到大脑。触觉迟钝:拒绝新事物,不能接受新事物和依赖旧事物。因为他们一次又一次地排斥新信息,他们需要强化旧信息,所以他们依赖于他们已经熟悉的旧信息。这样的孩子比普通孩子更渴望被接触,所以他们也更粘。他们在某些行为上往往很固执,特别是像强烈而熟悉的旧情。
课程名称
感统课
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
脑神经神经生理学
课程内容
通 过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力,学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
常见儿童感统失调的危害有哪些?情绪失衡的危害,了解情绪障碍的危害后,家长应该知道情绪障碍的重点是预防!在中国大陆,人们对感觉统合知识的认识不足20%,因此对婴幼儿感觉训练的重视程度严重不足。当孩子在四五岁时出现症状时,几乎95%的父母从医生那里知道什么是情绪障碍。然而,0-3岁儿童感觉统合发展的最佳时期已经过去。因为人类感觉整合在婴儿期奠定了几乎80%的基础。在西方发达国家,人们对感觉统合概念的认识高达95%以上,婴幼儿感觉训练的普及率也高达90%以上。
为什么说感统训练对于感统失调的孩子来说是非常重要的?感觉统合训练侧重于发展儿童的感觉和行动,帮助儿童不断与环境互动,帮助儿童通过自己的触觉、听觉、视觉和其他感官了解物体的形状、颜色、纹理和声音。帮助孩子了解自己的感受以及自己与环境的关系,从而培养孩子的运动能力、适应能力、协调能力和平衡能力。如何判断孩子是否需要接受情感训练,小编建议!你可以带孩子去专业机构进行情绪评估,这样你就可以准确地知道孩子是否有情绪失衡的问题。白老师在石家庄建立了完善的情感培训机构和情感培训中心。根据《儿童情绪失衡应对措施》,在报告的评估中为家长提供可靠的解决方案,帮助孩子获得更有针对性的情绪训练,快速提升情绪能力,让孩子变得更好。
【训练目标】锻炼孩子的观察力和注意力。
【训练目标】提高孩子的分类能力。
【训练目标】提升孩子记忆力。
【训练目标】锻炼孩子的注意力和手部精细动作。
【训练目标】锻炼孩子的专注力、观察力和反应能力。
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有72家,覆盖全国30个城市,总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2700人,日干预儿童数超4663人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
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