2024-08-30
一般来说,导致语言发育迟缓的因素有两种——生理异常和语言环境差。具体来说,孩子缺乏表达能力的原因太多了。听力是语言发展的基础,是儿童语言习得的重要途径。如果听力受损,孩子无法完全接受语言刺激,“听-语言练习-语言运用”的链条被切断,语言发展很难合格。智力障碍在语言障碍中占很大比例。这样的孩子不仅表现出相对缓慢的语言发展状态,还会出现适应性行为障碍,伴有多动和注意力不集中。孩子的身体基本是健康的,但是因为被剥夺或者脱离了健康的语言环境,比如方言复杂,父母长期不在,孩子无法通过模仿学会说话,或者说失去了说话的意志和兴趣。有些孩子在运动和语言方面有明显的问题,因为他们天生大脑发育不全或脑神经受损。有些孩子会有智力障碍,而有些孩子只会缺乏语言能力。构音器官异常主要表现为脑瘫引起的运动障碍和以腭裂为代表的器质性疾病。这些疾病会阻碍孩子的语言表达,一些重病的孩子发音可能总是错的,即使通过科学的语言矫正也无法根除。
分析原因 | 针对性解决 |
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先天发育因素 | 通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练 、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉 的控制和协调能力,
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围产期因素 | 结合视、听、触觉提示,通过发音分析训 练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强 音节转换,改善发音清晰度
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病理性因 | 提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强 词汇积累、概念理解、问句应答和句式运 用等能力 |
环境因素 |
使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、 光盘投影仪和启智投影仪等,在运动和 视听游戏中促进主动表达欲望,提高学 习动机和兴趣
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其他... |
使用沟通书、社交小故事等教材,学习 恰当的表达方式,改善行为问题,建立 规则,提高互动沟通、情绪表现和社交 适应能力
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语言发育迟缓的因素:1、听力障碍,听力是语言发展的基础,是儿童习得语言的重要途径。如果听力受损,儿童无法完全接受语言刺激,“听力-语言练习-语言使用”的链条被切断,语言发展很难通过。2、智力低下,智力迟钝在语言障碍中占很大比例。这类儿童不仅表现出相对缓慢的语言发展,而且还存在适应性行为障碍,伴有多动和注意力不集中。
东方启音优势
Course objectives国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时有效。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童高频强化。
为什么越来越多的孩子出现语言发育迟缓?孩子语言发育迟缓,有以下几个方面,快来看看作为父母的你有没有中招吧。1、孩子听力问题:“听”是孩子学习语言的基础,家长要先在医院确诊孩子的听力是否异常,不要相信“贵人语迟”。2、构音器官问题:孩子的构音器官发育异常,会造成孩子发音不清,出现语言发育迟缓。3、父母过度保护:父母对孩子过度溺爱,孩子需要什么东西、想做什么事情时,孩子无需表达,一个指向一个下意识的动作,父母就会满足孩子。时间久了,孩子就懒得说话,这样就会影响孩子的语言发展。4、语言环境混乱:家庭成员很多,在于孩子交流时,老人使用方言,父母使用普通话,长期下去孩子接收到的语言过于复杂,孩子不会分辨,不知到底学习哪种语言,也会出现语言发育迟缓。5、过早的接触电子产品:当孩子吵闹时,为了转移孩子注意力,父母会将电子产品给孩子,孩子马上就会安静下来。也有些家长觉得让孩子看视频能学很懂知识,但是看电子产品对孩子来说是单向的交流方式,对语言发展并没有太大好处。在孩子学习语言过程中,更多的是需要想亲子互动一样的双向交流。总之,孩子说话晚,除了孩子生理性的问题,关键在日夜陪伴孩子的父母。因此,想要孩子能好好说话,请父母多陪伴孩子,为孩子建立良好的语言环境,多与孩子沟通,这才是正确的做法。
东方启音成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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