银川语言测试中心

2024-08-29


孩子语言发育迟缓该怎么办1、培训是双向互动;语言训练总是以对话的形式进行。儿童只听不说,这只会导致表达能力的发展滞后。而且婴儿能读懂某个声音,这与句子中的实际应用完全不同。这种双向互动可以增强亲子关系,帮助其他训练方法更好地开展。2、应区分横向和纵向训练;横向训练,即儿童语言能力的基础课程,如词汇提高、语言理解能力和基本句子构建能力,适合儿童早期的语言训练。纵向训练是语言的扩展和联想,如将“狗”分为“大狗”和“狗”,“苹果”分为“红苹果”和“绿苹果”,这是具有一定语言基础的儿童应该进行的练习。

东方启音·语言发育迟缓

分析原因针对性解决

先天发育因素

通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练

、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉

的控制和协调能力,

围产期因素

结合视、听、触觉提示,通过发音分析训

练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强

音节转换,改善发音清晰度

病理性因

提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强

词汇积累、概念理解、问句应答和句式运

用等能力

环境因素

使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、

光盘投影仪和启智投影仪等,在运动和

视听游戏中促进主动表达欲望,提高学

习动机和兴趣

其他...

使用沟通书、社交小故事等教材,学习

恰当的表达方式,改善行为问题,建立

规则,提高互动沟通、情绪表现和社交

适应能力


语言发育迟缓对孩子的影响:运动障碍,许多语言发育迟缓的儿童似乎能够跑和跳,并且每天都在释放他们的精力,但这只表明他们的大运动能力是合格的,但他们的精细运动能力可能不那么合格。例如,孩子们不能用勺子吃饭,不能扣紧扣子,不能把积木堆得更高。

东方启音优势

Course objectives
Course objectives
  • 01

    国际专业团队

    国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。

  • 02

    完善教学体系

    完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时有效。

  • 03

    1对1订制

    五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。

  • 04

    全面家长支持系统

    家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童高频强化。


语言发育迟缓的因素:1、语言环境差,孩子的身体基本上是健康的,但由于被剥夺或脱离了健康的语言环境,例如复杂的方言和父母长期不在,孩子无法通过模仿学会说话,或者失去了说话的意愿和兴趣。2、脑功能发育异常,一些孩子在运动和语言方面有明显的问题,因为他们天生就患有大脑发育不全或脑神经损伤。有些孩子会有智力障碍,而另一些孩子只会缺乏语言能力。

东方启音自闭症训练机构

  • 东方启音成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。


东方启音校区分布:

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