乔.艾瑞克博士
院校：波特兰大学的荣誉教授
经验：拥有30年经验
他是“星级服务”）和相关的课程体系的主要创始人。同时也是自闭症领域里面其他几个公开出版过的课程的联合创作人之一。
泰州东方启音
咨询热线 18216026475
泰州十大自闭症康复训练学校
发布时间：2024-05-13 泰州东方启音 访问 : 34家长需要注意的自闭症要点：自闭症患者中联觉人群众多，2013年，英国剑桥大学自闭症研究中心的Simon·Baron-Cohen教授领衔开展了一项研究，分别对164位成年自闭症患者和97位正常成人进行是否具有联觉症的筛查。结果显示，这些自闭症患者中有31位同时具有联觉症，其中13位属于“字素-色彩”联觉或“声音-色彩”联觉，18位自闭症患者则具有因味觉、嗅觉或痛觉引起色彩感觉的联觉症。在这个实验里，自闭症患者中得了联觉症的比例达到18.9%，比正常人群组7.2%的联觉症比例高出11.7个百分点。Simon说，“我已经研究自闭症和联觉症25年了，原来一直以为这二者之间完全没有关系。这项研究对自闭症和联觉症在脑部发育时的一些共同特征进行了分析，比如‘细胞凋亡’，即在婴儿早期发育过程中细胞的自然凋亡，导致我们长大后失去了很多婴儿时期具有的神经联系。在自闭症和联觉症人群中，细胞凋亡的速度都出现了异常。”
| 课程名称 | 课程内容 |
|---|---|
STAR课程 | 美国自闭症言语服务最新课程STAR--接受 性语言--表达性语言--自发性语言--日常 功能--学习--游戏和社交技巧；
|
STAR课程 | 东方启音言语发音课程--感知觉、失用症 、发音（基础发音训练，发音对比，音调 训练，发音游戏，发音软件）；
|
STAR课程 | 东方启音课程--多感官（视觉、听觉等） 、专注力。 |
1、缺乏与他人交流或交流技巧；
2、语言交流障碍；
3、重复刻板行为；
4、大多数智力发育落后及不均衡。
5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些
声音图像特别喜好或恐惧；
攻击、自伤等异常行为。
7、孤独离群，不会与人建立正
常的联系；
9、兴趣狭窄，强烈要求环境
维持不变。
自闭症在几岁时发现？2～5岁是孤独症行为最明显的阶段。自闭症儿童大约在两岁左右。事实上，大多数自闭症儿童从婴儿期起就表现出社交和沟通障碍。然而，由于儿童在婴儿期不能自由说话和行走，父母很难注意到。因此，在两岁之前做出孤独症临床诊断是很少见的。然而，细心的父母会在孩子出生的第一年发现一些异常情况。例如，第一类婴儿安静，不喜欢制造麻烦，整天静静地躺在床上，不会因为饥饿而哭泣和吃牛奶。随着月龄的增加，这一状况并未得到改善，引起了家长的重视；第二类婴儿正好相反。他们日夜哭泣，父母根本无法让他们平静下来；第三类婴儿没有前两个婴儿的情况，他们的父母在日常行为中没有发现任何异常。
院校：美国亚利桑那州立大学
经验：数十年经验
自闭症专家,协同SAS（STAR自闭症机构），通过讲座和现场咨询提供了大量的培训。
院校：北亚利桑那大学
Mary Jo於2016年加入STAR Autism Support，担任培训专家以及媒体主题中心的产品经理助理，在亚利桑那州培训STAR及Links课程的服务师们，在“费城项目”中使用Links课程给服务师们提供现场教学。
院校：美国加州语言病理学与听力学
学前儿童双语评估师，双语言语服务研究员，运用Hanen技术及PLS测评为学前至六年级有语障的孩子筛查言语障碍，并制定服务计划。婴幼儿早期干预师、根据家庭服务计划（IFSP），每周对需要的儿童进行早期干预，对部分孩子从0岁到三岁进行长期跟踪。
自闭症的知识点：自闭症和内向两者的不同之处：个性表现：自闭症孩子往往是与周围亲近的家人关系疏远，并不会对父母产生依赖的情绪，与人没有眼神交流以及很少接触，与此同时，自闭症孩子对外界的刺激，很难有情绪上的反应，面部表情呆滞；而内向的孩子与父母并不疏远，对父母依赖性很强。语言的交流中，自闭症的孩子通常会存在语言发育迟缓的情况，只能说一些简单的句子，会有语法上的错误缺乏良好的语言逻辑能力；但是性格内向的孩子可以清晰地表达自己的想法和意愿，他们只是不愿意和别人说话，怕生害羞。
东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
东方启音校区分布：
深圳、北京、上海、广州、青岛、郑州、东莞、佛山、福州、杭州、宁波、苏州、无锡、合肥、南京、武汉、长沙、重庆、成都、南昌、西安、南宁、中国香港
联系方式：13923776320