深圳思学佳教育
咨询热线 13923776320
衡阳语言康复训练机构
发布时间：2024-04-27 深圳思学佳教育 访问 : 15近年来，孩子的语言问题成了众多家长们最为关心的问题之一。语言发育迟缓的发生率在儿童中非常高，在2-5岁的幼儿中，平均发生率约6%，有的地区甚至高达12%，平均每8-16个孩子中，就有一个孩子存在语言发育迟缓，语言发育迟缓的孩子大多都存在构音音韵障碍，构音障碍是发音时需要的语言规则存在障碍，包括单个音及音节中的各种组合模式。这类儿童在发育过程中，其音韵历程明显滞后于同龄正常儿童，表现出其年龄段不应有的音韵简化与错误。构音音韵障碍常见的语音错误方式包括替代、省略、歪曲，也有少数会有添加错误。语言发育迟缓孩子难以理解和应用语用规则，反映在交谈中则表现为：难以发起和维持谈话主题；难以表达要求和提供说明；轮替技能差；难以让交谈与环境相符合；难以理解他人的想法等。对于孩子在成长过程中出现的种种现象，家长要留心观察，发现异常要及时带孩子检查就诊。
| 分析原因 | 针对性解决 |
|---|---|
先天发育因素 | 通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练 、气息训练和喂吃训练等，提高口腔肌肉 的控制和协调能力，
|
围产期因素 | 结合视、听、触觉提示，通过发音分析训 练仪、发音训练卡片等，音义结合，加强 音节转换，改善发音清晰度
|
病理性因 | 提高语言认知理解和逻辑表达能力，加强 词汇积累、概念理解、问句应答和句式运 用等能力 |
环境因素 |
使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、 光盘投影仪和启智投影仪等，在运动和 视听游戏中促进主动表达欲望，提高学 习动机和兴趣
|
其他... |
使用沟通书、社交小故事等教材，学习 恰当的表达方式，改善行为问题，建立 规则，提高互动沟通、情绪表现和社交 适应能力
|
孩子语言发育迟缓该怎么办；鼓励和赞扬比批评更有用，无论孩子是非常听话还是极端叛逆，他们的目的都是吸引父母的注意力并赢得父母的赞扬。可以说，孩子在成长早期做的很多事情都是为了迎合父母。因此，我们不妨多表扬孩子，少批评，必要时用材料激励孩子。通常，语言发育迟缓伴随着其他问题，如脑神经发育不良、智力低下、听力障碍等。还有一些儿童患有单纯性语言发育迟缓，这完全是后天环境因素造成的。无论何种原因导致迟到，家长都不能掉以轻心。
东方启音优势
Course objectives国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时有效。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童高频强化。
孩子语言发育迟缓该怎么办；首先，唤起说话的欲望。父母必须抓住任何机会与孩子交谈，并用一种缓慢而易懂的语言进行交流。这是让宝宝说话最简单、最直接、最有效的方法。但在交流时，他们必须让婴儿交流。如果对语言没有反应，父母必须及时发出温暖的鼓励，唤起宝宝说话的欲望。
东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
东方启音校区分布：
深圳、北京、上海、广州、青岛、郑州、东莞、佛山、福州、杭州、宁波、苏州、无锡、合肥、南京、武汉、长沙、重庆、成都、南昌、西安、南宁、中国香港
联系方式：13923776320
