课程名称

言语开发

教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式

30分钟一对一

科学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学

课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发

课程效果

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力

课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

如何改善儿童语言障碍？1、找出故障原因；首先，我们需要知道儿童语言发育迟缓的原因是先天的还是后天的。只有消除障碍，才能促进儿童语言的发展。2、眼神接触；锻炼孩子的眼神交流，眼神交流还可以增加语言理解力。当孩子们完成眼神交流时，父母应该及时表扬他们。3、自我对话和平行对话；成年人应该参加儿童的日常游戏。在玩游戏时，我们可以进行自我对话和平行对话。例如，当我涂鸦时，我可以说：你认为我画得漂亮吗？或者赞美孩子：你画的颜色真漂亮。

孩子发育迟缓与遗传因素有直接关系，这是由于儿童生长发育的特征、体质、潜力以及限度等往往会受父母的遗传因素所制约。比如皮肤、头发、面部特征等等。对于这样的孩子，家长仍应创造良好的后天外部条件，促进生长潜力最大限度地发挥。内分泌生长激素也会影响到孩子的健康成长，据相关研究表明，人体的生长主要是由各种激素所调节的，如果身体内的生长激素和性激素缺乏，就会影响到健康的成长，出现发育迟缓的情况。孩子发育迟缓还与母体有一定的关系，通常来说，胎儿在母体内的生长发育情况往往会受母体的生长环境、情绪、营养、疾病等多种因素的影响。从而导致出生后发育也会受到一定的影响。