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杭州好的语言培训机构
发布时间：2024-04-11 杭州东方启音 访问 : 16一般来说，导致语言发育迟缓的因素有两种——生理异常和语言环境差。具体来说，孩子缺乏表达能力的原因太多了。听力是语言发展的基础，是儿童语言习得的重要途径。如果听力受损，孩子无法完全接受语言刺激，“听-语言练习-语言运用”的链条被切断，语言发展很难合格。智力障碍在语言障碍中占很大比例。这样的孩子不仅表现出相对缓慢的语言发展状态，还会出现适应性行为障碍，伴有多动和注意力不集中。孩子的身体基本是健康的，但是因为被剥夺或者脱离了健康的语言环境，比如方言复杂，父母长期不在，孩子无法通过模仿学会说话，或者说失去了说话的意志和兴趣。有些孩子在运动和语言方面有明显的问题，因为他们天生大脑发育不全或脑神经受损。有些孩子会有智力障碍，而有些孩子只会缺乏语言能力。构音器官异常主要表现为脑瘫引起的运动障碍和以腭裂为代表的器质性疾病。这些疾病会阻碍孩子的语言表达，一些重病的孩子发音可能总是错的，即使通过科学的语言矫正也无法根除。
| 分析原因 | 针对性解决 |
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先天发育因素 | 通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练 、气息训练和喂吃训练等，提高口腔肌肉 的控制和协调能力，
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围产期因素 | 结合视、听、触觉提示，通过发音分析训 练仪、发音训练卡片等，音义结合，加强 音节转换，改善发音清晰度
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病理性因 | 提高语言认知理解和逻辑表达能力，加强 词汇积累、概念理解、问句应答和句式运 用等能力 |
环境因素 |
使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、 光盘投影仪和启智投影仪等，在运动和 视听游戏中促进主动表达欲望，提高学 习动机和兴趣
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其他... |
使用沟通书、社交小故事等教材，学习 恰当的表达方式，改善行为问题，建立 规则，提高互动沟通、情绪表现和社交 适应能力
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孩子语言发育迟缓该怎么办1、培训是动态的、连续的，充分利用零散的时间；培训可以随时随地进行，比如在家里、花园、商场……只要父母和孩子在一起，他们就应该利用零碎的时间来引导孩子说话。一次或两次指导可能无效，但你可以看到一段时间后孩子的变化。2、培训是双向互动；语言训练总是以对话的形式进行。儿童只听不说，这只会导致表达能力的发展滞后。而且婴儿能读懂某个声音，这与句子中的实际应用完全不同。这种双向互动可以增强亲子关系，帮助其他训练方法更好地开展。
东方启音优势
Course objectives国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时有效。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童高频强化。
语言发育迟缓是与同龄儿童相比口语表达能力和语言理解能力较差。需要语言环境和更多的交流才能促进语言的发展。其次，应该和同龄人交流，一起玩游戏，提高的理解力。最后，可以咨询有关医生以协助治疗。语言康复训练最重要的是长期坚持。虽然，每个孩子的语言发育速度存在个体差异，但一般来说：3个月还不能微笑、和家长有目光交流；6个月时还不会转头寻找声源；1岁时对自己的名字仍无反应；1岁半时还不会说任何字；2岁时词汇量少于30个；3岁时词汇量少于50个，家长就需提高警惕。
东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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