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南宁感统失调培训机构哪家好
发布时间：2024-04-09 南宁东方启音 访问 : 16什么是感统失调？情绪障碍的全称是感觉统合障碍，也就是说，婴儿的大脑发育有一个非常轻微的障碍。它是一种脑功能障碍，有些还被认为是学习能力障碍。情绪障碍儿童智力正常，但婴儿大脑和身体的协调存在障碍，许多优秀方面无法表现出来。通常，儿童在12岁前可以通过情绪训练轻松纠正情绪失衡现象。一旦他们超过12岁，他们将被定型，无法改变。因此，3-6岁的儿童可以在情绪训练下纠正。这就是为什么有些婴儿年轻时很聪明，但长大后却很普通。感觉统合障碍包括触觉敏感性、前庭障碍、本体感觉障碍、固有平衡障碍、左右脑平衡障碍、视听感觉障碍，因为感觉统合障碍可以通过药物治疗和感觉训练得到纠正。因此，感觉统合失调不是一种真正的疾病。
孩子感统失调的表现
肢体协调能力差，跑、跳、投等动作显得笨拙，不灵活。
打闹时不知轻重、咬指甲等，或对别人的触摸过分敏感。
好动、喜欢玩转动的玩具，爬高、边走边跳或站坐无相。
情绪波动大，缺乏安全感，黏人，爱哭，怕生，爱发脾气。
听而不闻回应迟钝，语言理解差，喜欢无端尖叫或自言自语。
注意力不集中、分心、走神，容易沮丧，依赖性强，畏难明显。
教学特色
采用特殊专业教具，设置个性化教育方案，以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调，提升儿童感觉刺激的结构性反应。
面向群体
感觉统合失调:身体协调能力差，多动不安，注意力不集中，平衡能力弱，在学习方面，阅读、写字困难等。
感统失调课程
我们摈弃医院、机构一直使用的T分值表，从孩子实际表现评估孩子，制定一套严格的训练方案理性评估孩子。基本12到14节课就可以观察到孩子上课效果。从儿童生理发育着手，不是以大肌肉、大运动为综合考量。以医疗为前提动静结合，一点点渗透孩子注意力、思维能力等技能。前期观察孩子缺失部分原因，以病灶为前提针对性训练。我石家庄校区成立4年来，不挑选任何病症的儿童，以人为本、有教无类的思想。历年来案例比比皆是。达到有一个良好的注意力、思维能力、言语表达能力、社交能力等，达到综合素质提升。
感觉统合（不限制招生对象：能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童）
孩子感统失调怎么改善：当自学成才的父母发现他们的孩子可能有情绪障碍时，他们不应该惊慌失措。父母首先应该了解的是，情绪障碍不是严格意义上的疾病，而是儿童大脑发育的轻微障碍。在12岁之前，通过科学的训练方法可以改善情绪障碍，因为情绪障碍不是一种疾病，所以不需要任何药物治疗。在发现孩子可能有情绪障碍后，家长应立即到正规机构进行评估，或在网络上寻找可行的在线评估。总之，尽快确定孩子是否真的有情绪障碍和严重的情绪障碍程序。
东方启音优势
Course objectives国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时力求有效。
五大评估体系，直击儿童弱项，1对1订制教学课程，力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合，力求儿童训练效果高频强化。
孩子出现感统失调的行为特点：学习能力差，阅读困难 如果你的孩子在做作业时总是拖拖拉拉，他们写得太慢太难，或者他们在阅读文章时很难。当他们经常读错台词时，父母需要注意。这不是孩子的淘气蛋。这孩子很可能患有视力障碍。
东方启音成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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