言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：30分钟一对一
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
宁德康语
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宁德儿童自闭症康复培训机构
发布时间：2024-04-09 宁德康语 访问 : 15什么是自闭症：孤独症又称孤独症，通常发生在孤独症儿童身上，如社交障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄等。那么自闭症是如何形成的呢？孤独症的病因仍然没有定论，但许多专家认为孤独症是由父母不恰当的养育方式引起的。例如，父母忙于工作，没有时间照顾孩子。这种缺乏亲密感会导致儿童自闭症。然而，一些科学家认为自闭症是由遗传因素、免疫功能障碍和围产期因素引起的。
KANGYU COURSE
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：30分钟一对一
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：30分钟一对一
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：30分钟一对一/一对二
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简 单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧
感统课
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式：30分钟一对一
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力②改善儿童感统失调问题③促进儿童大、小肌肉能力发展④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
自闭症儿童可以治愈吗：1.在生活中，许多人会发现许多自闭症儿童更喜欢绘画。在这个时候，我们可以了解他们绘画的一些内容，深入他们的内心，与孩子们进行更多的交流。在生活中，我们还需要定期去医院检查和了解疾病的实际发展情况。2.我们需要告诉患者的是，我们在生活中需要长期的康复训练，但在生活中，许多父母和朋友有一些误解。他们认为在康复中心训练是可以的。他们经常在家放松，这是非常错误的。我们必须做好康复训练3.在我们的生活中，我们也需要给自闭症儿童更多的耐心和毅力。我们应该教育和陪伴他们，使他们更好地进入社会，身心更加健康。我们也需要走进他们的世界，陪伴他们。我们可以在每晚睡觉前给他们讲故事或唱歌。
1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、大多数智力发育落后及不均衡。
5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
7、孤独离群，不会与人建立正常的联系；8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变。
自闭症儿童表现在哪里：1.自闭症儿童将严重缺乏社交技能。病人无法分辨人。他们不会在亲戚和陌生人之间产生太大的差异，也不会主动参加团体活动。孤独症患者不能只是交流者的眼睛，他们喜欢重复彼此说的话，不理解对方话的意思，不回答对方的问题。2.自闭症儿童不能用表情和肢体语言表达自己的情感，不能理解字面意思。他们喜欢重复和单一的活动。自闭症儿童往往从外部世界消失，并生活在自己的世界中。3.自闭症儿童会有语言障碍。语言和交流障碍是自闭症的重要症状。通常孩子在两岁和三岁时仍然不会说话。语言发展相对缓慢或受损，或在正常语言8个月后出现语言退化，随着年龄的增长逐渐减少甚至完全丧失。
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7岁儿童自闭症能治好吗：1.儿童孤独症主要发生在婴儿期，有些也发生在儿童期。在这类患者中，大多数是男性。它是精神病学中的一种精神疾病，伴随着性发育障碍。人际交往的障碍表现也存在不同程度的差异。2.儿童孤独症的病因研究如下：先天性遗传，但尚不清楚是否通过基因或其他途径、围产期原因，如出生损伤和宫内窒息、免疫系统异常、神经内分泌和神经递质。当然，这也可能与后天的环境有关。3.一般来说，自闭症不能完全治愈，因为它受先天因素的影响更大。只有通过一些干预训练和一些药物来缓解病情。训练方法包括：行为分析疗法、人际关系训练、中枢兴奋药、抗抑郁药等。
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