湖州幼儿感统失调培训班多少钱
发布时间:2024-04-07 湖州东方启音 访问 : 21为什么说感统训练对于感统失调的孩子来说是非常重要的?关于感觉统合训练是否有用的问题,我们有必要了解什么是感觉统合训练。感觉整合理论最早是由南加州大学临床心理学博士Anna Jean Ayres于1969提出的。1970年,在欧洲、美国和日本的发达国家,问题儿童变得越来越严重。南加州大学的J. Ayres博士在1972位专家联合研究之后,提出了基于脑功能研究的感觉统合理论。艾尔斯博士认为,感觉统合是指将来自人体器官各部位的感觉信息输入与大脑的整合结合起来,以完成对身体内外感知的正确反应。感觉统合一词广泛应用于行为和脑神经科学的研究中,也就是说,感觉统合理论是从脑神经生理学的基础上发展起来的。
感统失调的主要原因
教学特色
采用特殊专业教具,设置个性化教育方案,以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调,提升儿童感觉刺激的结构性反应。
面向群体
感觉统合失调:身体协调能力差,多动不安,注意力不集中,平衡能力弱,在学习方面,阅读、写字困难等。
感统失调课程
我们摈弃医院、机构一直使用的T分值表,从孩子实际表现评估孩子,制定一套严格的训练方案理性评估孩子。基本12到14节课就可以观察到孩子上课效果。从儿童生理发育着手,不是以大肌肉、大运动为综合考量。以医疗为前提动静结合,一点点渗透孩子注意力、思维能力等技能。前期观察孩子缺失部分原因,以病灶为前提针对性训练。我石家庄校区成立4年来,不挑选任何病症的儿童,以人为本、有教无类的思想。历年来案例比比皆是。达到有一个良好的注意力、思维能力、言语表达能力、社交能力等,达到综合素质提升。
感觉统合(不限制招生对象:能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童)
为什么说感统训练对于感统失调的孩子来说是非常重要的?情绪障碍儿童在学习上会有很多小问题。很难统一他们的思想和他们的身体做什么,也就是说,他们的身心发展是不同步的。结果是注意力不集中,学习跟不上。因此,对于情绪障碍儿童来说,及时、正确的情绪训练是非常重要的。情绪训练主要是通过感觉学习和运动学习的持续互动形成的。情感训练是一种专门针对儿童感觉统合功能发展的专业训练。它在情绪障碍儿童中起着重要作用。它不是简单的跑和跳,而是根据孩子自身情况严格制定的一套训练课程,帮助孩子有效提高情绪能力。
东方启音优势
Course objectives国际专业特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时力求有效。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童训练效果高频强化。
感统失调的常见问题:前庭感觉功能问题:(1) 在课堂上,他们摇摇晃晃,书写和持笔姿势不当,坐、读、写姿势不正确。(2) 阅读中容易出现跳行和缺行现象。当头部移动时,眼睛在空间中不稳定。(3) 大规模运动时晕车、晕船和头晕。(4) 结构和空间知觉障碍,很难区分图像中的细微差异。(5) 避免或害怕移动。在运动过程中,眼睛主要用来协调运动。
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