珠海针对幼儿语言康复的培训机构有哪些
发布时间:2024-04-02 珠海康语 访问 : 23孩子语言发育迟缓的表现:1、语言输入障碍;大多数儿童在听觉输入(听觉理解)方面存在困难,表现为单词和句子的听觉理解困难和认知障碍。2、发言迟到或很晚;一般来说,儿童在一岁左右开始有意识地说话或打电话给人,如“父亲、母亲”,并逐渐能说一些单词,但大多数语言障碍儿童都超过了这个年龄,他们甚至在2-3岁时都不能打电话给人,只有“牙牙学语”的潜意识语言。
家庭检测: 6~36个月儿童语言监测红旗指标
监测年龄 | 感受性 | 表达性 |
6个月 | 听到声音没够转头、眨眼等反应 | 不会笑或叫出声 |
9个月 | 对呼唤名字没有反应 | 很少或没有咿呀发声 |
12个月 | 听不懂任何词汇 | 不使用挥手或摇头等动作来交流 |
15个月 | 不能指出5个以上物品,或对“再见”、“不”等指令没有反应 | 不会使用妈妈、爸爸或其他任一词汇 |
18个月 | 不会指认身体部位 | 不会使用3个以上词汇 |
24个月 | 不会执行两步指令 | 不会使用50个以上词汇 |
30个月 | 不会以口头语言或使用点头、摇头来回应别人的提问 | 不会使用双词短语 |
36个月 | 不理解介词和动词,不能理解三步指令 | 词汇量少于200个,不会使用简单句 |
课程名称
言语开发
教学对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式
30分钟一对一
科学原理
言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容
①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
课程效果
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
课程教具
国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
为什么越来越多的孩子出现语言发育迟缓?孩子语言发育迟缓,有以下几个方面,快来看看作为父母的你有没有中招吧。1、孩子听力问题:“听”是孩子学习语言的基础,家长要先在医院确诊孩子的听力是否异常,不要相信“贵人语迟”。2、构音器官问题:孩子的构音器官发育异常,会造成孩子发音不清,出现语言发育迟缓。3、父母过度保护:父母对孩子过度溺爱,孩子需要什么东西、想做什么事情时,孩子无需表达,一个指向一个下意识的动作,父母就会满足孩子。时间久了,孩子就懒得说话,这样就会影响孩子的语言发展。4、语言环境混乱:家庭成员很多,在于孩子交流时,老人使用方言,父母使用普通话,长期下去孩子接收到的语言过于复杂,孩子不会分辨,不知到底学习哪种语言,也会出现语言发育迟缓。5、过早的接触电子产品:当孩子吵闹时,为了转移孩子注意力,父母会将电子产品给孩子,孩子马上就会安静下来。也有些家长觉得让孩子看视频能学很懂知识,但是看电子产品对孩子来说是单向的交流方式,对语言发展并没有太大好处。在孩子学习语言过程中,更多的是需要想亲子互动一样的双向交流。总之,孩子说话晚,除了孩子生理性的问题,关键在日夜陪伴孩子的父母。因此,想要孩子能好好说话,请父母多陪伴孩子,为孩子建立良好的语言环境,多与孩子沟通,这才是正确的做法。
可以的,康语全国有49所学校,在特教行业是数一数二的!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务
家长您好,我是康语儿童智能康复中心的老师,自闭症孩子除了不会说话还有多种症状,而语言迟缓儿童,除了语言落后,其他方便都挺好,如能听懂指令,会主动表达需求,跟家人互动好,会跟小朋友玩,而这些自闭症孩子是自我刺激、固执性倾向、寻求注意、逃避等等。
家长,您好!当孩子的语言发育出现问题的时候,建议先带孩子到专业的医院和机构进行检查,看孩子是否存在语言发育迟缓或者是不是得了自闭症。我们康语有提供免费的评估服务,有需要可以联系我。
只是不会说话还不能判断是自闭症,自闭症孩子通常还伴随刻板行为,听不懂指令,眼神对视不好,跟人无互动,不会表达需求等症状,建议带去医院做个全面的检测,也可以带来我们学校做个测评
关于康语
专注特殊儿童康复教育
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福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。
目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
提高孩子语言发育的小技巧1、让孩子多听多看;家长通常希望孩子多听儿歌或故事,这有利于刺激和学习孩子的语言。因为儿童的语言发展离不开视觉和听觉。2、与孩子们玩玩具游戏;当父母给孩子提供玩具时,他们不应该给他们想要的任何东西。父母必须让孩子说出玩具的名字,如果孩子回答正确,就把它交给他们,这样他们的孩子就可以一步一步地增加词汇量。3、多与孩子互动;当孩子有语言表达能力时,家长不应盲目让孩子玩游戏、看电视等。家长应经常与孩子互动。当孩子和父母说话时,父母应该耐心地听孩子说话,也应该不时地鼓励孩子让他们喜欢说话。
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