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赣州哪里有语言发育迟缓训练机构

发布时间:2024-03-23 赣州康语 访问 : 17

儿童语言发育迟缓应该如何进行康复训练?1、 构音障碍训练:构音障碍是由构音障碍器官的先天性和出生后结构异常引起的。目前,有两种方法可以用来训练和纠正构音障碍,即呼吸训练和舌头训练。2、呼吸训练:呼吸训练的方法有很多,主要是利用儿童训练嘴唇和下颚,如张嘴、露出牙齿、闭上嘴巴。此外,冰块还可以用来刺激孩子的嘴巴、拍打下巴等,以缓解发音所需的肌肉;3、舌头训练:舌头训练是在专业康复医生的指导下,使舌头在口腔中有规律地运动,使舌头灵活。

家庭检测: 6~36个月儿童语言监测红旗指标

监测年龄感受性表达性
6个月听到声音没够转头、眨眼等反应不会笑或叫出声
9个月对呼唤名字没有反应很少或没有咿呀发声
12个月听不懂任何词汇不使用挥手或摇头等动作来交流
15个月不能指出5个以上物品,或对“再见”、“不”等指令没有反应不会使用妈妈、爸爸或其他任一词汇
18个月不会指认身体部位不会使用3个以上词汇
24个月不会执行两步指令不会使用50个以上词汇
30个月不会以口头语言或使用点头、摇头来回应别人的提问不会使用双词短语
36个月不理解介词和动词,不能理解三步指令词汇量少于200个,不会使用简单句


课程详情


课程名称

言语开发


教学对象

自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童


课程模式

30分钟一对一


科学原理

言语听觉科学、口部运动治疗学


课程内容

①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发


课程效果

①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力


课程教具

国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材



提高孩子语言发育的小技巧1、增加宝宝的生活体验;儿童的语言发展是通过不断的模仿和练习来实现的。父母可以让孩子更多地接触不同的人、事和事。例如,参观公园、购物等,以扩大儿童的生活圈。2、提供认知环境;父母为婴儿提供了一个安全的触摸和探索环境,这对语言发展非常有帮助。3、创造发言机会;让宝宝学会说出自己的需要,比如拥抱、喝牛奶等简单的单词,并用“小便”来表达自己上厕所的需要。

语言发育迟缓常见问题Q&A

  • 3岁小孩发音不清能训练吗?

    可以的,康语全国有49所学校,在特教行业是数一数二的!目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童,提供专业的一站式康复训练服务

  • 如何区别宝宝自闭症和语言功能发育迟缓?

    家长您好,我是康语儿童智能康复中心的老师,自闭症孩子除了不会说话还有多种症状,而语言迟缓儿童,除了语言落后,其他方便都挺好,如能听懂指令,会主动表达需求,跟家人互动好,会跟小朋友玩,而这些自闭症孩子是自我刺激、固执性倾向、寻求注意、逃避等等。

  • 语言发育迟缓的孩子怎么训练呢?

    家长,您好!当孩子的语言发育出现问题的时候,建议先带孩子到专业的医院和机构进行检查,看孩子是否存在语言发育迟缓或者是不是得了自闭症。我们康语有提供免费的评估服务,有需要可以联系我。

  • 2周半孩子不会说话会是自闭症吗?

    只是不会说话还不能判断是自闭症,自闭症孩子通常还伴随刻板行为,听不懂指令,眼神对视不好,跟人无互动,不会表达需求等症状,建议带去医院做个全面的检测,也可以带来我们学校做个测评


关于康语    

专注特殊儿童康复教育    

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福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。    


   

   


   

   

目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。    


儿童语言发育迟缓应该如何进行康复训练?1、游戏治疗:通过有趣的游戏吸引孩子,可以使训练更容易。通过游戏,孩子们可以提高他们对外界事物的反应能力,并使用他们所学的词汇和句子;2、手势符号训练:对于一些严重语言发育迟缓的儿童,手势符号可以作为表情训练的引入,逐步过渡到语言;3、性格训练:对于语言发育迟缓的儿童来说,性格是一种很好的替代表达方式。它适用于语言理解和表达障碍的儿童,以及语言理解良好和表达困难的儿童;4、沟通培训:沟通培训可以随时随地进行,可以提高孩子表达和沟通的能力。一些儿童的原因可能使他们无法训练,如听力障碍、构音障碍等。为了达到最佳训练效果,建议这些儿童在训练前到医院纠正或改善这些因素。

康语校区环境

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