邯郸小孩感统失调培训机构
发布时间:2024-03-22 邯郸康语 访问 : 21触觉失调的常见表现有哪些?容易分心,经常左顾右盼;脾气暴躁,尤其对亲戚不好,喜欢无理;不喜欢去陌生的地方或人多拥挤的地方;偏食和挑食者,不喜欢吃水果和蔬菜;害羞,遇到陌生人时特别紧张,会结结巴巴地说不出话来;性格内向,喜欢独处,不喜欢在户外玩耍,害怕人多的地方,朋友少而沉默寡言;看电影或电视时,容易激动、感动,喜欢尖叫;害怕黑暗,你必须在黑暗中陪伴。你拒绝晚上出门,讨厌一个人呆在家里;如果你换了床,你就睡不着,甚至连被子和枕头都要修好;当你清洁你的鼻子和耳朵时,你经常感到非常不稳定;喜欢执着于特定的人,非常需要对方的拥抱和呵护;睡觉时,我喜欢咬被子的角落,拿被子、衣服和玩具;喜欢吮吸手指,咬指甲,不喜欢别人帮剪指甲;不喜欢被触摸,讨厌洗脸、洗头和理发;当有人帮着穿衣服、穿袜子和拉袖口时,他们通常非常紧张;不喜欢别人从背后接近,往往有严重的不安全感;经常触摸,触摸,到处移动,特别是排斥或喜欢羊毛和布料;虽然我喜欢与人聊天,但我不喜欢皮肤接触的勾搭行为。
课程模式:30分钟一对一
教学原理:大脑神经科学
课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发
课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学
课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
课程模式:30分钟一对一/一对二
科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力
教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程模式:1对3小组授课科学原理:教育心理学、应用行为分析
课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。
感觉统合失调对患儿有哪些影响:对注意力的影响:前庭感觉差的儿童经常受到重力的干扰,难以维持内部平衡,表现出多动和注意力不集中。前庭系统不完善,肌肉张力不足,使人容易疲劳,经常坐姿不正,注意力不集中。具有过度触觉防御能力的儿童常常像受惊的小鸟。任何细微的刺激都会引起反应。他们忙于处理各种各样的触觉刺激,不能集中注意力。听觉感知过滤能力差的儿童经常受到不重要或不相关的听觉刺激的干扰,导致课堂上注意力分散,容易分心。
使命
为中国每一位自闭症儿童.提供专业有效的康复服务
愿景
让千万自闭症儿童走进校园
价值观
真诚尽责精进实效
感统失调的常见问题:前庭感觉功能问题:(1) 在课堂上,他们摇摇晃晃,书写和持笔姿势不当,坐、读、写姿势不正确。(2) 阅读中容易出现跳行和缺行现象。当头部移动时,眼睛在空间中不稳定。(3) 大规模运动时晕车、晕船和头晕。(4) 结构和空间知觉障碍,很难区分图像中的细微差异。(5) 避免或害怕移动。在运动过程中,眼睛主要用来协调运动。
【训练目标】锻炼孩子的观察力和注意力。
【训练目标】提高孩子的分类能力。
【训练目标】提升孩子记忆力。
【训练目标】锻炼孩子的注意力和手部精细动作。
【训练目标】锻炼孩子的专注力、观察力和反应能力。
关于康语
专注特殊儿童康复教育
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福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。
目前,康语的机构数量已有80家,覆盖全国40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
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