济宁治疗儿童语言发育迟缓的学校
发布时间:2024-03-21 济宁东方启音 访问 : 19提高孩子语言发育的小技巧1、 丰富儿童生活;儿童早期的语言发展是通过儿童的不断模仿和学习,所以父母可以让儿童接触不同的人和事,丰富他们的孩子的生活。2、 认知环境;父母应该为孩子创造一个良好的认知环境,让他们自己探索,这有助于孩子的语言。3、 给孩子们说话的机会;父母不想让他们的孩子在他们的孩子出了问题后马上知道他们想做什么。这是不正确的。父母应该等一两分钟,让孩子说他们需要什么或想做什么。例如:拥抱、小便等简单的词语。
分析原因 | 针对性解决 |
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先天发育因素 | 通过感知觉训练、下颚骨训练、唇舌训练 、气息训练和喂吃训练等,提高口腔肌肉 的控制和协调能力,
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围产期因素 | 结合视、听、触觉提示,通过发音分析训 练仪、发音训练卡片等,音义结合,加强 音节转换,改善发音清晰度
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病理性因 | 提高语言认知理解和逻辑表达能力,加强 词汇积累、概念理解、问句应答和句式运 用等能力 |
环境因素 |
使用英国多感官设备如互动沟通服务仪、 光盘投影仪和启智投影仪等,在运动和 视听游戏中促进主动表达欲望,提高学 习动机和兴趣
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其他... |
使用沟通书、社交小故事等教材,学习 恰当的表达方式,改善行为问题,建立 规则,提高互动沟通、情绪表现和社交 适应能力
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语言发育迟缓家长需注意?1、与孩子们简单交谈,父母和孩子说话时不应该说太复杂的单词和句子,因为孩子小时候根本听不懂。父母在和孩子说话时要有耐心,教他们一些简单的单词和句子,在和孩子说话时要有眼神交流,这样孩子就可以很容易地记住他们刚刚说的话。2、教会孩子语言、动作和物体之间的联系,父母希望他们的孩子能够更早地说话,他们还需要注意语言联想,将声音与动作和物体联系起来,这样孩子就可以在大脑中形成一个概念。例如,当你带宝宝出去玩时,你可以故意换衣服,把背包放在宝宝面前,然后告诉宝宝,“宝贝,我们要出去玩。”当孩子第一次说的时候,他可能一点感觉都没有。如果他说得更多,孩子会逐渐记住它。
东方启音优势
Course objectives国际特训团队与东方启音核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿语言康复技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时有效。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程,力求每个孩子获得成长。
家长心理辅导家庭训练指导家校强强联合,力求儿童高频强化。
正常的情况下,绝大部分的宝宝在一岁左右的时候,就会叫“爸爸”“妈妈”了,而且吐字还比较清楚,但是语言发育迟缓的孩子会落后于正常儿童很多。语言发育迟缓的孩子语义问题一般比较严重,学习新词汇缓慢,理解及使用的词汇较少,对比喻或象征性语言的理解/应用能力较差,较难将语句之间的意义做整合等。语义组织困难,语言发育迟缓孩子在这方面也可能存在困难。这类孩子虽然说了很多话,但内容相当凌乱、没有逻辑、没有重点。如:常常说了一堆,但是只是不断重复一些微不足道的细节,且叙事的内容非常无组织。一些儿童语言发育迟缓的儿童因口语表达能力低,或伴有发音不清(童鞋,脑斧,兔几,大飞狼,灰机等),多用示范、手势、模仿作为代偿的交流方式。此类儿童2岁不会讲单词、3岁不会讲2个词的短句,与同龄儿童相比,3岁以后词汇量少、讲话过短、句子结构幼稚、语法错误多、常忽略开头和结尾。
东方启音成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。经过引进国际先进言语治疗技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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